{正版现货新书} 指向核心素养落地：37个核心问题的上海实践 9787576058895 上海市教师教育学院(上海市教育委员会教学研究室)编著

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北京丰台

作者上海市教师教育学院(上海市教育委员会教学研究室)编著

出版社华东师范大学出版社

ISBN9787576058895

出版时间2025-04

装帧平装

开本16开

定价98元

货号18052872

上书时间2025-12-11

商品详情

品相描述：全新

商品描述

作者简介
上海市教育委员会教学研究室是上海市教育委员会的直属事业单位，承担着上海市中小学、学前、中等职业、成人、特殊教育课程与教学研究、指导、服务工作。负责中小学、幼儿园、中等职业教育和特殊教育(以下简称中小学教育)的课程改革和教学研究工作。负责研究、拟定中小学教育的课程教材改革方案，开展课程改革的试验与推广工作。

目录

第一部分创新人才培养/1

1大中学合作促进高中资优生学术志趣聚焦的发展指导探究——以上海中学与高校合作育人实践为例/3

2依托创新实验室的高中创客教育实践研究/13

3推动大中衔接培育学术素养——复旦大学附属中学新课程新教材实施研究与实践项目成果/21

4基于拔尖创新人才培育的特色课程建设/28

5指向学生创新素养培育的“芯片科技教育”课程体系的建构/37

6“双新”实施背景下杨浦推进创新人才培育的实践探索/46

第二部分课程规划/55

7“双新”背景下学校课程规划及实施的进阶研究与实践/57

8深化环境素养培育特色，校本化落实五育并举/69

9五育融合视野下校本特色课程体系的构建/77

10指向学生个性化发展的特色校本课程梯度框架的构建与实施/84

11走向希望的田野——指向研究性学习的综合实践活动整体设计和实施/94

12“双新”背景下学校综合实践活动课程的实施样态——以“崇明百里行”为例/102

13基于素养导向的高中学科建设实践——以上海市金山中学数学组学科建设为例/112

……

主编推荐
实施新课程、新教材，普通高中转变育人模式，落地核心素养的培育目标。汇聚35所上海高中及杨浦、黄浦两个区的教育改革实践成果，围绕七大主题，呈现有上海特色的实践案例，如上海中学通过大中学协作形成的“高中—大学”贯通式人才培养体系、控江中学依托创新实验室的高中创客教育实践等。以具体而丰富的实践探索，彰显上海布局“双新”改革的战略视野与顶层设计，展现上海在高中育人方式方法论上的整体性突破与实践创新。

精彩内容
本书汇聚了35所上海高中和杨浦、黄浦两个项目区落实“双新”改革的实践结晶。全书分为七大部分，针对创新人才培养、课程规划、跨学科课程、数字赋能、教学、评价、教研这七个改革重点领域的37个核心问题，提供了一线高中的深度实践与探索成果，彰显了上海“双新”改革在方法论上的整体性突破与实践创新，既有理论探索的深度，又有实践佐证的广度，不仅展现了“双新”在高中教育中的“进行时”与“创新态”，更具有典型的示范效应和显著的辐射价值。