{正版现货新书} 每个孩子都有自己的山:父母如何发现孩子的天赋 9787557692001 孟飞

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北京丰台

作者孟飞

出版社天津科学技术出版社有限公司

ISBN9787557692001

出版时间2020-12

装帧平装

开本16开

定价38元

货号11221923

上书时间2025-12-11

商品详情

品相描述：全新

商品描述: 目录
第一章孩子天赋早知道
第一节天赋的发现
一、天赋的特征
二、发掘闪光点，发现天赋
第二节换种眼光看孩子
一、顶嘴有理
二、顽劣不是错
三、不合群有优势
四、“撒谎”是创造
五、好问不是罪
六、好奇不会累

第二章在赏识中发掘夭赋
第一节赏识是天赋的催化剂
一、天赋也需要激发
二、创造一个赏识的环境
第二节赏识有方
一、相信孩子：你能行
二、尊重孩子：与孩子商量
三、肯定孩子：有效表扬
四、鼓励孩子：探索新事物
五、包容孩子：放弃完美
六、观察孩子：注意细节
……

第三章在游戏中启发
第四章在思考中成长
第五章在艺术中诱导
第六章在交往中成熟
第七章在自然中熏陶

内容摘要
第─章
孩子天赋早知道
德国汉堡的心理学家安格利卡·法斯说：“小孩自愿做的和给自己带来乐趣的事情，实际上可能是提前发出他们有这方面天赋的信号。因此，如果父母仔细观察孩子，并发现他们有什么爱好，这是有益的。”父母通过仔细观察孩子潜在天赋的信号，就能发现孩子的天赋，并进行开发，使他们的潜在天赋得以发展。
对孩子的抚养方法在很大程度上决定着孩子的天赋得到发展还是抑制。天才儿童的父母往往能给孩子提供鼓励性的环境：他们的家中有很多很多书；他们在孩子很小时就给孩子读书；他们带他参观博物馆或听音乐会。他们不是居高临下地跟孩子说话，而是给他很多的空间与自由。如果孩子表现出在某些方面有天赋，他们会想尽办法鼓励这种天赋，当然，这种鼓励应该是适度的。
第一节天赋的发现
一、天赋的特征
孩子们有着专家们所不能测验到甚至未予赞赏的许多种能力。波士顿大学医学院的神经病学教授霍华德·加德纳认为，人有六种基本天赋，但一般的智商测验都集中在语言和逻辑数学这两种天赋上。其他四种，即音乐、空间想象、身体动觉及了解“人”（自己及其他人）的天赋也值得注意。加德纳关于天赋的描述可以帮助父母了解天赋的特征。加德纳认为，天赋包括：1.语言天赋
一个有语言天赋的孩子很可能就是个爱讲话的孩子。这些孩子的父母常说：“要是他闭嘴就好了！”他可能说着自己的话语或一种颠倒的话语到处玩耍；他也可能容易学会外语的短语和记住电视及书上的一长串单词；有时他还喜欢讲故事，这种有语言天赋的孩子往往在早期就自己学着读书。
2．音乐天赋
有音乐天赋的孩子对各种声音着迷，他喜欢听取暖炉、汽车喇叭、打字机键及洗衣机的声音，他会蹒跚行走去摸钢琴的键并且呆呆地站着听。其后，他会认出别人弹的或用管弦乐奏的他们所熟悉但没有歌词的歌，他能无困难地学唱新歌并且在伴奏下把它唱出来。
3.逻辑数学天赋
数学和逻辑方面能力强的孩子对范畴和类型着了迷。他爱问：这些积木相同的地方在哪里？不同的地方在哪里？他也善于下棋，喜欢抽象概念并很快学会等量（例如：两天等于48小时）。他会构想出仔细安排的、有纪律的幻想世界（《爱丽丝奇境历险记》的作者刘易丝·卡罗尔就是一个数学家）。
4.空间想象天赋
有这种天赋的孩子是超常的想象者（观察者）。例如他很小就能正确地合乎透视画法地画出一个立体物体，比如牛奶箱子。
5.身体动觉天赋
这种天赋包括两种基本技能：如何设法使自己的动作优美及如何灵巧地操纵物体。有才艺的运动员和舞蹈家就是有这种天赋的人，许多工程师也是这种人。

精彩内容
天赋，是每个孩子都具备的非常宝贵的天然财富。父母只有及早发掘孩子的天赋，才能因势利导地指导孩子扬长避短、提升天赋。《每个孩子都有自己的山：父母如何发现孩子的天赋》介绍了具体又简便易行的方法，并提供了大量生动、有趣、贴近生活的案例，条理清晰、可操作性强，父母在阅读后可以受到很好的启发，并能将具体的方法应用到培养孩子的过程中。
在《每个孩子都有自己的山：父母如何发现孩子的天赋》里，全面地讲述了如何从生活、游戏、艺术、自然等方面观察、发现和培养孩子独到的天赋。既有独特的“中国特色”，又不乏国外教育名家的天赋发现和培养案例，可以让家长一目了然地明白：发现孩子天赋，我该如何做？
《每个孩子都有自己的山：父母如何发现孩子的天赋》将带家长重新理解天赋，教家长识别孩子的天赋，帮家长顺利开启孩子天赋。