{正版现货新书} 成就完整的人——师范教育价值取向发展研究 9787569070620 胡晓珊著宋彦博编

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北京丰台

作者胡晓珊著宋彦博编

出版社四川大学出版社

ISBN9787569070620

出版时间2023-03

装帧平装

开本其他

定价62元

货号17834880

上书时间2025-12-11

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品相描述：全新

商品描述: 作者简介
胡晓珊，女，博士，成都大学师范学院讲师，主要研究方向为课程与教学论，在《四川戏剧》《高教探索》等期刊发表有《高师音乐教育的价值取向研究》《我国师范教育课程价值取向的审思及重构》等论文。

目录
绪论

一、研究缘起

二、文献综述

三、核心概念界定

四、研究的目的、意义及创新

五、研究思路与方法

第一章师范教育价值取向的认识路径与分析框架

一、价值取向的主客体关系认识路径

（一）对价值取向主体的认识

（二）价值取向主客体关系的内涵

（三）价值取向的主体性原则

二、师范教育价值取向的分析框架

（一）师范教育价值取向构成要素的划分依据

（二）师范教育价值取向的构成要素

（三）师范教育价值取向构成要素的分析维度

第二章师范教育价值取向的历史回顾与分析透视

……

精彩内容
本书以我国师范教育价值取向发展历程作为研究对象, 在构建师范教育价值取向的认识路径及分析框架的基础上, 对我国师范教育价值取向发展历程作了简要历史回顾, 进而基于对“人的全面发展”的理解, 审视师范教育中师范生作为完整的“人”的意义与价值, 探讨以“人”为出发点来融通个人发展与社会进步的必要性, 并以此为依据对师范教育价值取向的价值观念层、需求层及行动方向层进行探究, 为我国师范教育价值取向的完善提供有益建议。

{正版现货新书} 成就完整的人——师范教育价值取向发展研究 9787569070620 胡晓珊 著 宋彦博 编

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