{正版现货新书} 传承经典 浸润心灵 9787540264932 刘桂美主编

刘桂美 青岛市首批职业学校名班主任工作室主持人。

从教18年来，对待管理认真负责，对待教学一丝不苟，对待学生宽严有度，对待家长耐心沟通，以自己的行动出色地履行了一个教师的职责，以自己的工作成绩赢得了学生和家长的信任，得到了学校和社会的认可。

先后被评为青岛市教学能手、优秀辅导教师、青年岗位能手，西海岸新区优秀教师、中小学学科带头人、三八红旗手，在各级各类教育教学比赛中屡获佳绩，曾获得全国中等职业学校班主任专业能力研学提升活动一等奖，“相关理论知识测试”和“主题班会方案设计”两个单项获“全国十佳”优异成绩。用心做事，传道解惑，用情育人，润物无声，在教学、管理、教研等方面实现了全方位、多维度发展。

上篇

铭记经典，启智促行

第一课缅怀历史，珍爱和平

第二课饮水思源，不忘师恩

第三课 月满中秋，情满中华

第四课 热爱祖国，追梦中华

第五课爱在重阳，孝行天下

第六课 厉行勤俭，节约有道

第七课 关注消防，共享平安

第八课 宽以待人，涵养品德

第九课知恩于心，感恩于行

第十课知法懂法，与法同行

第十一课 以史为鉴，立志报国

第十二课 喜迎元旦，畅想未来

第十三课 过中国年，品传统美

第十四课 元宵喜乐，美满传承

下篇

赓续文明，敦品励行

第十五课服务他人，奉献社会

第十六课拥抱春天，播种绿色

第十七课生命之源，珍爱点滴

第十八课 缅怀先烈，激励自我

第十九课 畅游书海，浸润书香

第二十课热爱劳动，创造幸福

第二十一课立志明德，勇担重任

第二十二课不负春晖，为爱守护

第二十三课阳光心灵，自信人生

第二十四课品味端午，粽情粽义

第二十五课 垃圾分类，地球减负

第二十六课保护海洋，守护蔚蓝

第二十七课感恩父爱，传承孝道

第二十八课青春心向党，红船新征程

教育方法：

情感陶治法、榜样示范法、交流讨论法、自我教育法。

设计意图：本次班会以习近平总书记在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利75周年座谈会上的讲话为指导，引导学生通过“忆往昔苦难深且重”“叹抗战峥嵘岁月稠”“看今昔吾辈当自强”三个环节，回顾抗日战争的艰难历程，了解中国人民抗日战争胜利纪念日的由来与意义，感悟并传承抗战精神。

活动准备：

1.教师准备

（1）截取电影《杨靖宇》和《狼牙山五壮士》的片段，每段3~5分钟。

（2）下载短视频《为什么把9月3日定为抗日战争胜利纪念日》。

（3）准备诗歌朗诵《这一天》的文稿及配乐。

2.学生准备

（1）将学生分成五个小组，每个小组选出一名学生作为小组长，带领组员设计组名和口号。

（2）一组学生负责搜集日本从进犯中国至全面侵华的关键事件的资料。

（3）其他四个小组的学生各负责搜集抗日战争中的一场重要战役，并制作3分钟的PPT介绍。

教育过程

暖场活动：串名介绍

活动规则：小组成员围成一圈，首先由小组长介绍小组的组名和自己的名字，然后第二位成员说：“我是***后面的***。”第三位成员说：“我是***后面的***后面的***。”依次介绍下去。最后小组成员一同喊出本小组的口号。以此来活跃气氛，加速学生之间的了解，增进小组团队意识。

第一环节：忆往昔苦难深且重

活动1：了解战争源起。由一组学生介绍日本从进犯至全面侵华的关键事件，让学生了解日本对中国的狼子野心由来已久，体会当时的中国人民同仇敌忾、坚决抗战的激昂情绪。

……

本书以节令、纪念日为线索，按照时间顺序分上下两个学期，确定了28个具有典型意义的班会主题，涵盖了与学生学习及生活息息相关的中外主要节日和重要纪念日。全书由具有丰富教育管理经验的一线班主任执笔，每个主题包含教育构思、教育过程以及教学反思三大版块，紧密联系学生需求、身心发展特点、品德形成规律及班级实际等情况，充分体现先进的教育理念，具有时代性、针对性、创新性，具有较强的实操性，适合于广大一线教师阅读，特别可供班主任教师参考。