• {正版现货新书} 以爱润家:家长用得上的23堂课 9787550451490 武侯家长学堂编

{正版现货新书} 以爱润家:家长用得上的23堂课 9787550451490 武侯家长学堂编

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北京丰台

作者武侯家长学堂编

出版社西南财经大学出版社

ISBN9787550451490

出版时间2023-12

装帧平装

开本16开

定价68元

货号15210354

上书时间2025-12-02

   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
作者简介
武侯家长学堂是为家长队伍提供系统性家庭教育指导的培训项目,学堂秉承开放式办学理念,创新运作社区课堂。聘请家庭教育领域的专家学者,邀请高校教授、行业精英担任专兼职教师。同时,遴选家庭教育经验丰富的家长担任家庭指导师,组成家庭教育讲师团队,以求达成互学共鉴的目的。通过促进家长综合素养持续提升,引导家长以身立教,为学生健康成长创建优质家庭教育环境。主编:潘虹,副主编:蒋晓梅 黄晓颖,执行主编:程曦,编委:潘万勇 张明 崔金涛 谢莉 薛映奕 何俊容 黄瑶主编简介:潘虹,女,汉族,贵州遵义人,四川大学文学与新闻学院文艺学专业毕业,文学博士学位。现任成都市武侯区委常委、区政府党组成员、区委宣传部部长。

目录

第一讲 亲子关系与健康:自尊

一、□□青少年心理健康的国际标准

二、我国□□青少年情绪和特质发展的现状

三、家庭中的亲子关系

第二讲 学生心理健康教育与危机心理干预技巧

一、心理学知识点:镜像回应、先跟后带、多示范少说教

二、给孩子留下完整的人格

三、转折期

第三讲 家长的智慧

一、家庭教育的两种病态:过度说教症和教育说辞的消化不良症

二、不要通过孩子来缓解你的焦虑

三、不说正确的废话

四、把孩子可以干的事情交给他

五、处理好孩子和异性同学的关系

六、重智,更要重德

七、不要瓦解其他的教育力量

第四讲 亲自与亲子

一、要付出,也要自私

二、要说爱,也要说对不起

三、要倾听,也要共情

四、要夸奖,也要接纳

五、要陪伴,也要享受陪伴

第五讲 从家开始,与孩子一起做有家国情怀的人

一、家国情怀的内涵:优秀传统文化与时代精神

二、家国情怀的具体化:好好过日子

三、培养孩子家国情怀

……

第六讲 如何应对孩子偏差行为

第七□ □□里藏着无限的人生

第八讲 静待·相信:和孩子一起成长

第九讲 劳动教育家庭何为

第十讲 如何帮助孩子做好生涯规划

第十一讲 父亲的责任

第十二讲 让孩子成为计划表的小主人

第十三讲 寻找隔代教育的正确打开方式

第十五讲 科学准备,把好孩子入学第一关

第十六讲 让孩子做好小学入学准备

第十七讲 亲子沟通的智慧和技巧

第十八讲 从天府文化感知家国情怀

第十九讲 独立面对,才能成长——小学一年级孩子如何发展独立能力

第二十讲 家庭教育的误区

第二十一讲 心之所往,向美而生——如何在家庭美育中培养孩子的格□和修养

第二十二讲 苏轼母亲的教育之道

第二十三讲 家庭素质教育如何做

附录 武侯区家长学校推广曲



内容摘要

演讲内容

在人际关系中的亲子关系与健康这一宏大的内容中,我只讲其中自尊这个点。

一、儿童青少年心理健康的国际标准

世界卫生组织关于儿童青少年心理健康的标准有七点:第一是智力正常,只要智力在正常范围之内就可以了。第二是善于协调和控制情绪。第三是具有较强的意志和品质。第四是人际关系和谐。第五是具有能动地适应并改善现实环境的能力,首先强调的是适应,其次才是改变环境。第六是要保持人格的完整和健康。第七是心理行为要符合年龄特征,也就是说,人年龄很小却很老成不行;或者人年龄很大,却表现幼稚也不行,家长如果到现在心理还不成熟,那就是不符合家长的年龄特征。

二、我国儿童青少年情绪和特质发展的现状

我国儿童青少年情绪和特质发展的现状是家长很关心的话题,值得家长乃至全社会一起来反思。

(一)心理健康问题现状

根据2021年国际上公布的心理健康问题出现的高发年龄数据,儿童行为问题一般在10岁左右,焦虑障碍在十二三岁就达到高峰了,物质依赖在十八九岁,而情境障碍,也就是情绪方面的问题,一般在25岁左右。这是不同年龄段的不同疾病的中位数年龄。

(中国国民心理健康报告(2019--2020年)》中提到:中国抑郁障碍终生患病率是6.82%,年抑郁检出率是24.6%,重度抑郁检出率是7.4%、轻度抑郁检出率是17.2%,高出2009年0.4个百分点。抑郁情绪和焦虑情绪今带来什么结果?一是身心健康不佳,学习不好,教育程度会偏低,会增加失业药物滥用以及犯罪行为的风险。二是影响人际关系,在48个国家的统计报告中,12~15岁的青少年欺凌受害的总发生率是30%。

(二)睡眠与运动

许多人不知道,学习是与孩子的睡眠和运动相关联的。从15岁孩子现在的睡眠情况和运动情况,可以预测出他17岁时焦虑和抑郁的情况,彼时睡眠不好、运动不好的人发病率会增加。此外,习惯久坐不动的青少年患抑郁症的风险有多高呢?在12岁、14岁和16岁,孩子每天增加一个小时的睡眠时间和轻度体育活动,到了18岁的时候去观察,会发现他们得抑郁的概率比其他小孩要少9%、8%、11%。

睡眠非常关键,睡眠不好,小孩的记忆力也会不好,因为我们白天学的大量知识需要在睡眠中重新去整理,睡眠不是简单的睡着了,大脑依然还在工作。人的大脑分为快眼动睡眠期和慢眼动睡眠期,慢眼动睡眠就是眼睛不怎么动,睡眠期主要是对传统机械性行为进行记忆;快眼动睡眠,也就是做梦阶段,是对平时知识传承进行记忆,这些是脑科学研究的结果。我们睡眠的前半段以慢眼动睡眠期为主,后半段以快眼动睡眠期为主。如果要压缩孩子睡眠时间,孩子的睡眠周期就不完整。

许多家长忙于督促小孩去刷题,而刷题所建立的是一种快速的反应,即肌肉记忆。刷题跟练习运动是一样的,练习乒乓球就是机械动作变成机械记忆,让它不经过大脑,直接就可以反应。这种练习对孩子的成长是没有好处的。真正的思考能力是经过视觉反应,再经过丘脑,随后进人到额叶建立的,这时候才能够真正促进知识面的扩张。这不能依靠机械性刷题完成,所以,只多刷题的人大多成绩不好。

(三)父母冲突与儿童青少年心理问题呈正相关

部分家庭中,夫妻冷战,家庭名存实亡,孩子在家里非常恐惧,天天在担忧父母什么时候会发作,家庭传递出冰冷的感觉,家中没有温暖。



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