消息首页搜索举报

正版现货新书走出创伤(心理动力学关系创伤治疗技术) 9787513936200 (美)珍妮特·李·巴尚

全新正版现货，以书名为准，放心购买，购书咨询18931383650朱老师

30.03 5.2折 58 全新

库存3件

北京丰台

认证卖家担保交易快速发货售后保障

作者(美)珍妮特·李·巴尚

出版社民主与建设出版社

ISBN9787513936200

出版时间2021-10

装帧平装

开本32开

定价58元

货号31290348

上书时间2024-12-27

黎明书店

十五年老店

已实名已认证进店收藏店铺

在售商品暂无
平均发货时间 9小时
好评率暂无

最新上架

正版现货新书客户关系管理 9787030655325 胡北忠 ¥44.61

正版现货新书我是猫 9787540252076 夏目漱石 ¥6.39

正版现货新书大学计算机/基于计算思维（第6版） 9787121369889 罗容

正版现货新书叙述文体学与文学叙事阐释 9787544661324 徐有志, 贾晓庆, 徐涛著

正版现货新书公路工程物探规程 JTG/T 3222-2020 9787114168314 中交公路勘察设计研究院有限公司

正版现货新书肾癌药物药理学/杨洋徐天瑞李伟 9787030662446 杨洋,徐天瑞,李伟

正版现货新书笔画部首结构同义词近义词反义词组词造句多音多义字词典 2020年新修订 64开 9787513806053 说词解字辞书研究中心

商品详情

品相描述：全新

商品描述: 作者简介
珍妮特·李·巴尚（Janet Lee Bachant）博士
创伤领域国际知名心理学家，美国精神分析学家。
纽约州立心理学教授，纽约精神分析中心督导师，从事心理工作40余年，从事教学督导工作30余年。
“9·11”事件后，担任纽约灾难咨询联合会主席，350多名心理健康工作者为救灾人员及其家属提供心理援助服务。
与埃利奥特·阿德勒（Elliot Adler）合著《在深处工作：分析关系的框架和灵活性》（Working in Depth: Framework and Flexibility in the Analytic Relationship）一书。

目录
\\\"推荐序（一）走出复杂发展性创伤的旋涡/01
推荐序（二）把慈悲心包裹在精巧的技术中/05
前言/09

第一部分  治疗基础
第一章治疗态度/003
第二章治疗关系/017
第三章治疗框架/025

第二部分  核心概念
第四章幻想/039
第五章幻想、移情和情感激活的密切关系/048
第六章移情和反移情/059
第七章阻抗/066
第八章多重功能/070

第三部分  治疗技术：倾听过去的足音
第九章倾听内容/087
第十章倾听感受/090
第十一章倾听防御/096
第十二章倾听移情和反移情/109
第十三章倾听意义/119
第十四章倾听再现/126
第十五章倾听组织/137

第四部分  临床步骤：改变病人与童年创伤的关系
第十六章识别情感触发点/161
第十七章发展叙事/175
第十八章采取有效行动/184

致谢/202
参考文献/205
译者简介/214\\\"

内容摘要
\\\"关系创伤生长和隐匿在每个个体的心理组织里。当隐匿的创伤被触发，淹没性的情绪顿时瓦解了思考能力，强迫式重复和无尽的轮回就再次上演。
精神分析治疗可以通过与创伤触发点工作来改变这种重复。临床互动中，治疗师如何识别潜意识内容、如何发展相应的治疗策略，从而帮助病人改变他们与创伤触发点的关系，正是本书的主旨和突破点。
本书是一本专业书籍，包含基础知识、核心概念与临床操作步骤，并且从心理动力学的视角切入，展现如何治疗、修复关系创伤。全书共分四部分：治疗基础、核心概念、治疗技术、临床步骤。提供读者系统性、专业性的指导。\\\"

主编推荐
本书的两大特色是：理论与实践相结合，临床经验分步解析。作者为创伤领域国际知名专家，具有大量的知识储备和丰富的临床经验。在本书中，作者结合临床案例，由浅入深地讲解了心理治疗的相关概念和分步解析。专业性与指导性并具。

精彩内容
\\\"第九章倾听内容关注病人正在说的倾听病人倾诉的内容通常是治疗师学习的第一项技能。当我们倾听内容时，我们是在倾听病人的想法和真实的体验，是在听他们讲述的故事。他们试图传达给我们什么呢？他们讲述的有意义吗？他们描述的是抽象的还是具体的？这些故事是连贯的还是让我们觉得有缺失的部分？对于病人所解释的内容，我们的理解是否与病人的一致？
对病人来说，告诉他们应该做什么、如何做或者治疗师认为问题是什么，这些话他们已经听过很多次了。而有人极其真诚地倾听他们倾诉是一份意义深远的礼物，有些病人在此之前从未有过这样的体验，这非常不同。当我们发展倾听和思考病人所说内容的能力时，我们的尊重、好奇和非批判性的兴趣能够深化病人被倾听的体验，进一步刺激病人联想、记忆、愿望、恐惧和幻想的出现，并供我们探索。当病人感受到有人倾听和注视真实的自己时，这种重要的转变就会发生。
练习转述内容转述内容让我们在理解和共情病人的经历时有所准备。它打开了一扇门，让其他类型的心理内容得以呈现。好的转述并不是重复病人说过的话。理想情况下，转述是用不同的表达展示病人表达的精髓，让病人知道你是真正理解了他们表达的想法和事实。转述时，语句应该简短并且集中在病人传达的重要信息上。扬（Young，2009）描述了转述过程的两个步骤：1.仔细倾听病人倾诉的内容。
2.反馈病人一个凝缩了病人想法和事实的非批判性版本。
坚持练习转述内容，直到这件事对你来说变得很容易。
病人：“我的儿子出生后，我父母就搬过来和我们一起住了。近一年来，我父亲总是想让我按照他的方式做事情，对此我很困扰。我敬爱我的父亲，也想做一个好儿子，但我已经不是小孩子了。”治疗师：“和父母住在一起让你遇到了难题，你不确定你的父亲是否把你当作一个成年人。”发展反思内容的能力我们通过反思病人倾诉的内容，含蓄地要求病人在我们偏离轨道时纠正我们，来学习、磨炼我们的倾听技能。倾听内容帮助我们与病人建立融洽的关系，并且提高对病人理解的准确性。我们无须担心自己无法与病人完全同频。一个倾听者之所以很好，是因为他总是会与病人确认自己的假设是否在正确的轨道上。如果我们觉察到有些重要的信息被遗漏了，我们有必要引起病人的注意，可以这样提醒病人：“我有点困惑。你可以再讲一遍吗？”或者说：“我想我漏掉了什么。你是怎么从谈论你女朋友变成谈论你父亲的呢？”哪怕我们对病人所讲内容的理解非常错误，重要的是我们能够开放地接受病人的纠正，与病人建立一种合作关系，让病人知道我们正努力尽可能准确地了解他。这种合作关系也有助于病人更充分地投入到治疗过程中，而不是简单地屈从于治疗师的权威。
学会反思内容，就要学会提问和回答这个问题：谁对谁做了什么？\\\"