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正版现货新书中国现代文学课程学习指导 9787301337400 温儒敏编著

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作者温儒敏编著

出版社北京大学出版社

ISBN9787301337400

出版时间2023-02

装帧平装

开本16开

定价79元

货号12219189

上书时间2024-12-25

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商品详情

品相描述：全新

商品描述: 作者简介
温儒敏，1946年生，北京大学荣休教授，山东大学讲席教授。兼任北京大学语文教育研究所荣誉所长，全国中小学语文统编教材总主编。曾任北京大学中文系系主任、北京大学出版社总编辑、中国现代文学研究会会长、国务院学位委员会学科评议组成员、义务教育语文课程标准修订组召集人等。被评为“全国高校教学名师”“当代教育名家”。主要从事现代文学史与语文教育研究，著有《新文学现实主义的流变》、《中国现代文学批评史》、《中国现代文学三十年》（合著）、《温儒敏论语文教育》（四集）、《为精神界之战士者安在》等。

目录
第一章文学思潮与运动(一) 学习提示与述要知识点思考题推荐阅读作品与文献评论节录论五四运动/胡适谈文学革命发生的原因/茅盾谈文学研究会/郑伯奇谈创造社/论“五四”时期对中国传统文学的价值重估/关于“五四”前后西方思潮的影响/对“五四”全盘反传统的论述第二章鲁迅(一) 学习提示与述要知识点思考题推荐阅读作品与文献评论节录论鲁迅的方向/张定璜评《呐喊》的特色/李长之对鲁迅人格心理的一种看法/论鲁迅小说的思想艺术/从“反映论”评说《呐喊》《彷徨》/论《狂人日记》与《野草》/分析鲁迅创作中“反抗绝望”的哲学意蕴第三章小说(一) 学习提示与述要知识点思考题推荐阅读作品与文献评论节录茅盾谈第一个十年文坛风气及几个主要小说作家的得失/沈从文评叶圣陶的创作/关于叶圣陶的《潘先生在难中》等小说/评许地山小说的宗教和哲理色彩/关于《沉沦》的病态描写以及文体特征/关于“乡土文学”的流派特色第四章市民通俗小说(一) 第五章郭沫若学习提示与述要知识点思考题推荐阅读作品与文献评论节录如何读《女神》/对《凤凰涅槃》的细读评析/关于郭沫若的泛神论及其他/《女神》对“五四”时期青年的影响/关于郭沫若历史剧的艺术特征第六章新诗(一) 学习提示与述要知识点思考题推荐阅读作品与文献评论节录废名论新诗与旧体诗之不同/关于“五四”时期的小诗/关于新月诗派的“理性节制感情”艺术原则/读闻一多的《死水》/论徐志摩的诗/论徐志摩诗的情感与形式/读李金发的《弃妇》/关于新诗的阅读和接受第七章散文(一) 学习提示与述要知识点思考题推荐阅读作品与文献评论节录 “五四”新文学中的散文/关于周作人的“闲谈”体/关于朱自清的抒情文体/关于冰心的“小诗”体/周作人的散文风格/《新青年》的“随感录” 第八章戏剧(一) 学习提示与述要知识点思考题推荐阅读作品与文献评论节录田汉前期剧作的浪漫主义特色/评丁西林的话剧艺术/丁西林《一只马蜂》赏析第九章文学思潮与运动(二) 学习提示与述要知识点思考题推荐阅读作品与文献评论节录关于“革命文学论争”/关于“唯物辩证法创作方法”/关于与“文艺自由论”的论争/关于鲁迅与梁实秋的论争/“左联”的政治特性/“左联”的文学活动/关于“左联”的历史缺陷第十章茅盾学习提示与述要知识点思考题推荐阅读作品与文献评论节录茅盾谈《子夜》是怎样写成的/《蚀》与《子夜》的比较分析/论茅盾的创作心理及其作品的得失/对《子夜》结构的分析第十一章老舍学习提示与述要知识点思考题推荐阅读作品与文献评论节录论《骆驼祥子》的现实主义社会内涵/评析祥子的悲剧/论《骆驼祥子》中“罪”的观念/关于老舍的幽默及其创作的文化视点/茅盾的社会剖析与老舍的文化剖析视角之比较第十二章巴金学习提示与述要知识点思考题推荐阅读作品与文献评论节录关于巴金的创作动机与其人格的关联/关于《家》的创作及觉新的形象分析/关于巴金的《憩园》/巴金创作风格的基调及其变化/论巴金小说对鲁迅启蒙立场的延续及传播第十三章沈从文学习提示与述要知识点思考题推荐阅读作品与文献评论节录汪曾祺评《边城》/关于《边城》的写作/《萧萧》赏析/沈从文的文体及其写作心态第十四章小说(二) 学习提示与述要知识点思考题推荐阅读作品与文献评论节录茅盾论丁玲的创作/论丁玲《莎菲女士的日记》及其文学史地位/论沙汀艾芜的小说世界/论吴组缃的小说/朱光潜评师陀的小说/郭沫若论李劼人/关于《啼笑因缘》/论萧红创作的文体特色/评《春阳》并论新感觉派创作/论刘呐鸥的都市小说第十五章市民通俗小说(二) 第十六章新诗(二) 学习提示与述要知识点思考题推荐阅读作品与文献评论节录卞之琳论戴望舒的诗歌创作/论戴望舒诗的情感与形式/何其芳《预言》浅析/鉴赏林庚《春天的心》/析卞之琳《距离的组织》/关于1930年代现代派诗的勃兴/关于1930年代的“晚唐诗热” 第十七章鲁迅(二) 学习提示与述要知识点思考题推荐阅读作品与文献评论节录冯雪峰对鲁迅与革命关系的评价/瞿秋白论鲁迅杂文/论鲁迅杂文的“社会相”类型形象/论《故事新编》的艺术手法/论《故事新编》对墨家思想的接受/论鲁迅杂文与传统文学之关联第十八章散文(二) 学习提示与述要知识点思考题推荐阅读作品与文献评论节录朱自清论现代小品散文/林语堂论小品文笔调/鲁迅谈小品文的危机/李健吾评《画梦录》/品赏《故都的秋》/《钓台的春昼》赏析/论闲适派散文/论《画梦录》的精神和姿态/林语堂散文的情趣与艺术第十九章曹禺学习提示与述要知识点思考题推荐阅读作品与文献评论节录刘西渭论《雷雨》/蘩漪：最“雷雨”的性格/论周朴园/《雷雨》若干分歧问题探讨/曹禺戏剧与契诃夫/论陈白露/关于《日出》中陈白露的形象分析/关于《北京人》中文清与愫方的形象分析第二十章戏剧(二) 学习提示与述要知识点思考题推荐阅读作品与文献评论节录分析夏衍《上海屋檐下》的艺术特色第二十一章文学思潮与运动(三) 学习提示与述要知识点思考题推荐阅读作品与文献评论节录胡乔木谈《讲话》/胡风的“主观战斗精神”论及相关的理论/政治的现实主义还是艺术的现实主义/胡风文艺理论与文艺思想的差异和冲突第二十二章赵树理学习提示与述要知识点思考题推荐阅读作品与文献评论节录论赵树理的文学史地位/关于《小二黑结婚》的创作与读者反应/赵树理小说与戏曲的关系/论《小二黑结婚》中的“乡村变革”问题第二十三章小说(三) 学习提示与述要知识点思考题推荐阅读作品与文献评论节录评路翎小说的艺术个性/论张爱玲/夏志清论张爱玲/夏志清论钱锺书/《围城》的三层意蕴/关于《太阳照在桑干河上》与《暴风骤雨》/关于孙犁小说对“单纯情调”的审美追求第二十四章市民通俗小说(三) 第二十五章艾青学习提示与述要知识点思考题推荐阅读作品与文献评论节录艾青自由体诗的艺术追求/关于艾青诗歌的“交感”艺术及其对中外诗艺的融会/艾青诗歌创作的几种主要手法/艾青诗歌的忧郁和力感第二十六章新诗(三) 学习提示与述要知识点思考题推荐阅读作品与文献评论节录论七月诗派/论九叶诗派/论穆旦诗歌的品格/穆旦《诗八首》分析/关于郑敏的诗/评冯至的十四行诗/关于新诗现代化第二十七章散文(三) 学习提示与述要知识点思考题推荐阅读作品与文献评论节录冯至《山水》赏析/关于《雅舍小品》/张爱玲《爱》赏析/论张爱玲的“私语”散文第二十八章戏剧(三) 学习提示与述要知识点思考题推荐阅读作品与文献评论节录关于《白毛女》的演变及其创作中不同话语的运作/《芳草天涯》的艺术特色第二十九章台湾文学附录一本科生、硕士生、博士生中国现代文学试题选录附录二关于现代文学课程的复习与考试 ——温儒敏教授与报考硕士研究生的同学对谈

内容摘要
本书是中国现代文学课程的教学和学习参考用书，可以搭配各种版本的现代文学史教材使用，为文学史的深入学习和进一步探讨提供指引。自2001年初版后很受读者欢迎，不少学校指定本书为教学参考书，众多报考现当代文学研究生的考生也用于复习备考。全书分为二十九章，每章包括如下五个方面的内容：1.学习提示与述要；2.知识点；3.思考题；4.推荐阅读作品与文献；5.评论节录。书后附有几所大学中文系中国现代文学专业的本科生考题及硕士、博士入学考试的试题，供有志于深入学习和深造的读者参考。

主编推荐
本书是中国现代文学课程的教学和学习参考用书，可以搭配各种版本的现代文学史教材使用。

精彩内容
本书是中国现代文学课程的教学和学习参考用书，可以搭配各种版本的现代文学史教材使用，为文学史的深入学习和进一步探讨提供指引。自2001年初版后很受读者欢迎，不少学校指定本书为教学参考书，众多报考现当代文学研究生的考生也用于复习备考。全书分为二十九章，每章包括如下五个方面的内容：1.学习提示与述要；2.知识点；3.思考题；4.推荐阅读作品与文献；5.评论节录。书后附有几所大学中文系中国现代文学专业的本科生考题及硕士、博士入学考试的试题，供有志于深入学习和深造的读者参考。