正版现货新书 写作教程(第4版)(中文专业版) 9787040583458 尹相如主编

尹相如著名写作理论家、写作教育家，“写作”国家精品课程负责人，教育部全国高校教师网络培训中心主讲教授，昆明学院二级教授，云南省高等学校首批教学名师，昆明市有突出贡献社科专家，中国写作学会理事，云南省写作学会名誉会长。长期从事写作教学和研究工作，出版专著、教材10余部，发表论文100余篇，4次荣获云南省哲学社会科学优秀成果奖，4次荣获云南省教学成果奖，并荣获昆明市优秀文艺作品创作“茶花奖”。

上篇写作基础第一章写作原理/3

第一节写作概述/4

一、写作的定义/4

二、写作的媒介/5

三、写作的文体/7四、写作的功能/8第二节 写作的系统/11一、写作主体/11二、写作客体/12三、写作载体/13四、写作受体/13五、写作要素的组合/14

第三节 学习写作的要求和方法/15

一、学习写作的要求/15

二、学习写作的方法/18

范文点评/24我为什么写作（王蒙）/24不应该那么写（鲁迅）/25练就写作真本领（于漪）/26范文链接/27

第二章 写作主体/29

第一节作者的智力/30

一、观察力/30

二、记忆力/39

三、思维力/44

四、想象力/53

第二节作者的能力/ 59

一、发现能力/59

二、表现能力/62

第三节 作者的素质/64一、思想素质/64

二、文化素质/66三、情感素质/68

范文点评/70

一朵小花（普希金）/70花开的声音（陈文和）/70稻子熟了，妈妈我想您了（袁隆平）/72范文链接/73第三章写作过程/75

第一节 前写作阶段/76

一、产生动机/76

二、收集材料/78

第二节 潜写作阶段/84

一、确立主旨/84

二、选用材料/91

三、安排结构/96

第三节 显写作阶段/104

一、语言表达/104

二、修改完善/111

第四节后写作阶段/113一、发表传播/113二、反馈交流/115

范文点评/116夏三虫（鲁迅）/116子非鱼（裘山山）/117马语（莫言）/120如果命运不安排你做花（外一首）（史光柱）/121范文链接/122

第四章 网络写作/125

第一节 网络时代的写作/ 126

一、网络写作的含义/126

二、网络写作的特点/127三、微写作/128四、人工智能写作/131

……

范文点评/281

论写作的“三大铁律”（尹相如）/281绝种动物墓碑（杨文丰）/286禅味梨花（冯小军）/287范文链接/289主要参考文献/290

本书系国家精品课程配套教材，出版10余年来，深受读者欢迎，荣获中国写作协会成立40周年优秀教材，现已成为具有一定知名度的写作品牌教材。第4版在原有基础上进行了大幅度的修订，将写作学和写作教学的最新研究成果纳入教材，突出了实践性定位。全书分为两篇：上篇为写作基础，包括写作原理、写作主体、写作过程和网络写作；下篇为写作文体，包括文学写作和实用写作。为了方便师生“边讲边练，讲练结合”，教材的有关部分还插入了相应的训练项目，促使学生把写作理论转化为写作实践，以达到提高写作能力的目的。为了配合各章教学，在章后附有范文和评语，以期在学生头脑中建立写作范式，作为学习写作的样板。经过修订，全书确立了“以写为主，以讲促写，读写结合，讲练一体，纸质教材与课程资源相互沟通”的立体化教材构架。