正版现货新书 小学语文项目化学习:34个项目化学习设计案例 9787570535866 夏江萍著
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作者夏江萍著
出版社江西教育出版社
ISBN9787570535866
出版时间2024-02
装帧平装
开本其他
定价99元
货号15288546
上书时间2024-12-24
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作者简介
夏江萍，江苏省江阴市教师发展中心小学教育研训室副主任，江阴市小学语文教研员，江苏省特级教师，正高级教师，江苏省教科研优选个人。耕耘课堂多年，先后承担多项省教育科学规划课题研究，荣获江苏省教育教学与研究成果二等奖、江苏省教育科学优秀成果奖一等奖、江苏省教研课题一等奖。在核心期刊发表论文50余篇，出版专著2本。
目录
第一章语文与生活
第一节语文，为了更好的生活
第二节“生活中”学习语文
第三节“用语文”学习生活
第二章语文与项目
第一节语文项目化学习的基本特质与意义
第二节小学语文项目化学习设计要义与路径
第三节小学语文项目化学习的基本样态与范式
第三章综合实践习生活
第一节我是文化小使者
——三年级下册综合性学习单元项目化学习
第二节小诗人在成长
——四年级下册综合性学习单元项目化学习
第三节遨游汉字王国
——五年级下册综合性学习单元项目化学习
第四节我向毕业献礼
——六年级下册综合性学习单元项目化学习
……
内容摘要
本书阐述的是在组块教学理念引领下，基于真实的生活情境、交际语境、学情，结合《义务教育语文课程标准(2022年版)》，统整学习资源，引领学生运用语文知识和方法解决问题，实现对语文核心知识的深度理解，并能在新情境中进行迁移运用，实现素养的整体发展。本书内容逻辑严密，有较强的理论性，且有大量项目化学习设计案例，能为一线小学语文教师设计项目化学习活动提供借鉴。
精彩内容
本书阐述的是在组块教学理念引领下，基于真实的生活情境、交际语境、学情，结合《义务教育语文课程标准( 2022年版)》，统整学习资源，引领学生运用语文知识和方法解决问题，实现对语文核心知识的深度理解，并能在新情境中进行迁移运用，实现素养的整体发展。本书内容逻辑严密，有较强的理论性，且有大量项目化学习设计案例，能为一线小学语文教师设计项目化学习活动提供借鉴。
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