正版现货新书 全域视角下学校五育并举的实践与创新 9787572021879 胡建明著

第一章学校的发展根基黾勉求进的八十余年

第一节学校的发展历程

第二节学校的现实背景

第三节学校的发展规划

第二章学生的心灵成长

理想信念的点滴浇筑

第一节学校德育的理性思考第二节学校德育的时代要求第三节学校德育的丰富实践

第三章教师的自我提升-“四维四阶”的全员培育

第一节终身学习的修炼突破

第二节“四维四阶”的教师赋能

第三节青年班主任培养工程

第四节在线教学的“变”和“不变”

第四章课堂的持续优化一教学范式的迭代发展第一节课堂教学的规范变革

第二节教学环节的切片研究第三节优质课例的系统实践第四节单元视角的课堂增值

第五章课程的传承发展一课程改革的时代探索

第一节课程改革的时代要求和现实基础第二节一脉相承的办学理念和课程思想第三节学校课程的整体设计和体系结构第四节精品课程的多元选择和特色彰显第五节学校课程的有效实施和多元评价

第六章身心的协调发展一以体育人的学校实践第一节体育专项的因材施教

第二节围棋教育的益智励志第三节心理健康的集体守护

第七章美育的地域特质一戏曲教育的先行先试

第一节校园戏曲的育人价值第二节越剧教育的传习普及第三节越剧文化的导引辐射

第八章劳育的因地制宜一亦知亦行的劳动教育

第一节劳动教育的重要意义第二节树立“大劳动”的教育观第三节把握劳动教育的实践性

第九章生涯的规划辅导终身发展的生命自觉

第一节生涯规划点燃生命理想

第二节岗位实践体验职业素养

第三节全员导师助力学生成长

第十章学习的时空拓展教育实践的全域推进

第一节研学旅程的知行合一第二节行规教育的明礼守正第三节“四月四节”的百舸争流

第一章学校的发展根基黾勉求进的八十余年

第一节学校的发展历程

在上海市金山区千年张堰文化名镇的核心区域，毗邻著名的南社纪念馆、上海华侨书画院,在留侯张良曾经驻足流连的千年留溪侧畔,有一个建于1937年的学校,这就是“上海市张堰中学”。在上海金山教育史上，张堰中学有着特殊地位,起过特殊的历史作用。

张堰中学是个有历史文化沉淀的学校,曾被冠名“浦南名校”,始建于1937年8月。张堰中学的前身是张堰初中补习班，当时校舍设于张堰镇卢家祠堂。1942年,学校定名为“张堰书院”,由本邑教育界人士任道远担任院长。1945年8月,方冲之等接办该书院，易名为“私立浦南中学”,并组建校董会,设置3个初中班,学生100余人，教职工11人。民国时期曾任江苏省省长的陈陶遗、著名天文学家高平子、著名书画家白蕉等，先后参与办学或任教。1946年2月,方冲之为校长,扩地建房艰苦经营，学校初具规模，占地面积5亩,首届初中毕业生17人。

1949年，金山县人民政府接办私立浦南中学,改为公立金山县张堰初级中学。学校后又增设高中班,学生达400余人，有10个班级,为完全中学，从此更名为“金山县张堰中学”。到1978年,张堰中学被县教育局直接领导,并确定为金山县重点中学。当时,学校有12个初中班和12个高中班。1997年,学校成为全日制高级中学,定名“上海市张堰中学”,并提出“抓住机遇、办好张中、办出质量、办出声誉”的目标。2009年12月，学校成为金山区实验性示范性高中。在这多年的办校历程中,张堰中学先后荣获金山县(现金山区)文明单位、上海市文明单位、上海市安全文明校园、上海市先进基层党组织、上海市依法治校示范单位、上海市中学生行为规范示范学校、上海市优秀家长学校、上海市中学共青团工作特色单位等荣誉，彩显了学校的办学成果。

张堰中学是个有人物、出人才的学校,学校代有才人出。创始人任道远毕业于复旦大学法学院,20岁出头就正式出版译著《现代美国政府》,后为上海外国语学院教授;教师白蕉擅金石书画,书法闻名上海,被誉为“于二王功力最深，当代一人”,尤以画兰独领风骚;临时校长曹中孚擅长中医学，曾挂牌为中医,有儒医之称;首任校董会主席陈陶遗曾担任江苏省省长;校董会主席高平子是中国近现代天文学开拓者，1982年,他的名字被国际天文学联合会用以月球环形山的命名;校董叶雪安毕业于同济大学土木系,获得德国特许工程师学位,后任同济大学工学院院长,是一级教授、著名大地测量学家,被誉为我国测量学界一代宗师。青出于蓝而胜于蓝,在校史上培养出1963届高中校友吴忠泽等部局级领导干部;1944届初中校友顾宏中、1980届高中校友夏振炜等教授、博士生导师;1970届初中校友高华林、1985届高中校友裴根宝等全国“五一”劳动奖章、全国优秀教师获得者;1950届初中校友陆文越等特级教师(校长)。一部校史就是一部教书育人的人才史、发展史,显现的是学校比较厚实的历史底蕴和有文化内涵的兴教育人传统,历史会镌刻和铭记所有对金山教育和张中教育做出贡献的人和事。张堰中学是个有特色的学校。金山区委、区政府、区教育局历任领导都很重视张中教育,使张中教育的面貌焕然一新。张堰作为江南文化名镇，尊重知识、尊重人才已蔚然成风,历届党委、政府领导都建立教育奖励基金。学校每年开办“教师节”庆祝大会，并设立专项表彰以奖励优秀教师。上级领导对张中教育的发展情有独钟,创造了很好的基础教育发展环境，文教小镇实至名归。创办一流名校和特色学校是几代张中人面向未来的志向、情怀和追求,其历史有自己的辉煌，也有曲折和失落，既有一跃向前的勇气担当和成功，也有失之交臂的机遇。张中人践行以德育人、砥砺求索，八十余载风雨成就张中教育的不凡和特殊的气质。八十余年办学,留溪园桃李芬芳,张中人积淀凝聚“自主自强、全面发展”的……

本书是。上海市张堰中学以“立德树人”为根本任务，以“学生全面发展”为逻辑出发点，以“核心素养培育”为重点，“五育”并举，不断提高学校办学质量的经验之作。全书立足于上海市张堰中学的历史与现状，梳理了学校的历史渊源和发展根基，阐述了学校关注学生理想信念教育，持续优化课堂教学模式，探索深化课程改革，总结了以“四维四阶”赋能教师专业提升，全面推进学校体育教育、劳动教育、艺术教育、生涯规划辅导和社会实践活动，立足培养全面发展的时代新人，力争把学生培养成为信念坚定、品能兼优、明礼守正、健康勤劳，能适应新时代发展需要的社会主义建设者和接班人。全书结构清晰，内容丰富，案例翔实，为广大高中学校提升办学质量提供了宝贵的经验。