正版现货新书 计算机网络教学研究 9787522906188 吴晓晶著

第一章计算机网络基础知识

第一节计算机网络概述

第二节计算机网络体系结构

第三节计算机网络互联

第四节Internet 概述

第二章网络教学概述

第一节网络教学的定义

第二节网络教学的标准

第三节网络教学的技术基础

第三章网络教学的环境

第一节网络教学环境的概念

第二节网络教学环境的要素

第三节网络教学环境设计的内容

第四节网络教学环境设计的方法

第四章计算机网络教学的特点

第一节网络教学过程的交互性

第二节网络教学资源的共享性

第三节多媒体信息的综合性

第四节教学方式的先进性

第五节教学目标的多样性

第五章网络教学的基本教学模式

第一节集体教学模式

第二节自主学习模式

第六章计算机网络教学的现状

第一节教学内容的适用性

第二节教学模式的合理性

第三节实验教学设计

第七章提高计算机网络教学效果的具体策略

第一节增加教学的趣味性

第二节激发学生创造性思维

第三节优化教学方法

第四节丰富教学内容

第五节实施分级教学

第六节搭建网络教学平台

参考文献

第一章计算机网络基础知识

第一节计算机网络概述

一、计算机网络的发展

从20世纪70年代发展至今，计算机网络已形成从小型的办公室局域网到全球性的大型广域网，它的演变可以概括为面向终端的计算机网络、计算机一计算机网络一标准、开放的计算机网络及Internet 广泛应用与高速、智能网络技术的发展共4个阶段。

(一)标准、开放的计算机网络阶段

虽然已有大量各自研制的计算机网络正在运行和提供服务，但仍存在不少弊病，主要原因是这些各自研制的网络没有统一的网络体系结构，难以实现互联。这种自成体系的系统被称为“封闭”系统。为此，人们迫切希望建立一系列国际标准，渴望得到一个“开放”的系统，这也是推动计算机网络走向国际标准化的一个重要因素。

OSI标准不仅确保了各厂商生产的计算机间的互联，而且促进了企业的竞争。厂商只有执行这些标准才能有利于产品的销售，用户也可以从不同制造厂商获得兼容的、开放的产品，从而大大加速计算机网络的发展。

(二)Internet的广泛应用与高速、智能网络技术的发展

20世纪90年代网络技术最富有挑战性的话题是Internet与高速通信网络技术、接入网、网络与信息安全技术。Internet作为世界性的信息网络，对当今经济、文化、科学研究、教育与人类社会生活发挥着越来越重要的作用。宽带网络技术的发展为全球信息高速公路的建设提供了技术基础。

Internet是覆盖全球的信息基础设施之一。对于广大Internet 用户来说，它好像是一个庞大的广域计算机网络。用户可以利用Internet实现全球范围的电子邮件、www信息查询与浏览、电子新闻、文件传输、语音与图像通信服务功能。

它对推动世界科学、文化、经济和社会的发展起着不可估量的作用。

在Intermet飞速发展与广泛应用的同时，高速网络的发展也引起人们越来越多的注意。高速网络技术发展表现在宽带综合业务数字网(B-ISDN)、异步传输模式(ATM)、高速局域网、交换局域网与虚拟网络。

……

本书分为七个章节，首先主要从计算机网络基础教学入手，详细地介绍了计算机网络的相关知识；其次对网络教学的定义、教学标准及技术基础进行了深入的阐述和分析；再次重点论述了计算机网络教学特点的相关内容；随后对网络教学的基本教学模式进行了深入的分析和探讨；最后针对计算机教学存在的弊端进行分析，并且予以了合理有效的改进措施，以促进良好的学习和研究氛围的形成，激发学生的学习兴趣。希望可以对计算机网络教学有所帮助。