正版现货新书 学校教育的戏剧 9787100176620 (美)罗伯特·J.斯特兰特(Robert J.Starratt)著

戏剧教育是一种“全人的教育”，它不仅仅教授戏剧本身，而要赋予教育以更多温度与可能。商务印书馆“戏剧教育丛书”是一套戏剧教育理论及实操指南，倡导“以戏剧赋能教育”。丛书由来自美国和英国的戏剧教育研究者撰写，由上海戏剧学院戏剧教育研究专家和一线戏剧教师策划、翻译。

宫宝荣、胡歌、王洛勇、周可等联袂推荐。

2021年9月商务印书馆出版发行。

学校教育的过程之所以可以被视为戏剧，不仅仅因为其中的表演者存在着变数，社会同样也存在变数。学校将孩子们带入正规的知识体系中，教会年轻人日常社会交往所要求的惯例。这些知识体系和惯例构成了一个人参与社会生活的基本脚本，但人们对社会环境做出的回应不可能完全照本宣科。孩子们不仅学*些特定场合所要求的习俗，也学习如何呈现那个我们想要成为的或自认为真实的人。同时，社会戏剧本身是人类构想的概念，其维护和更新需要人们真正地参与其中。

本书以条理清晰且合理的方式对学校教育中的各要素进行了阐释，将学校教育和对人类现实的基本理解联系在一起。当我们把学校教育视为戏剧时，便产生一种更全面的眼光来看待学校教育。学校教育的内在本质即人类戏剧——它不仅仅是个人形成自己身份的过程，也是社会群体寻找自身定位的过程。