消息首页搜索举报

正版现货新书中学生《骆驼祥子》《海底两万里》阅读指导(7下 9787559845672 邓彤主编

全新正版现货，以书名为准，放心购买，购书咨询18931383650朱老师

16.63 4.8折 35 全新

库存93件

北京丰台

认证卖家担保交易快速发货售后保障

作者邓彤主编

出版社广西师范大学出版社集团有限公司

ISBN9787559845672

出版时间2021-11

装帧平装

开本其他

定价35元

货号11650361

上书时间2024-12-17

黎明书店

十五年老店

已实名已认证进店收藏店铺

在售商品暂无
平均发货时间 9小时
好评率暂无

最新上架

正版现货新书大地星辰 9787540989750 汤松波 ¥9.33

正版现货新书现代实用职业英语实训教程:二 9787303245369 赵玲玲，陈晓红主编

正版现货新书中国社会体制改革报告:2016版:No.4(2016):No.4(2016) 9787509790045 龚维斌主编

正版现货新书小海蒂 9787501586516 （瑞士）斯比丽 ¥12.36

正版现货新书分享秘密大会 9787539776002 伍美珍编著 ¥8.55

正版现货新书中国城乡发展一体化指数 9787509776926 朱钢,张军,王小映

正版现货新书高等职业教育会计专业教学质量标准包构建研究 9787518407262 贺旭红,何

正版现货新书云南30年的沿边开放历程、成就和经验 9787509764152 陈铁军著

正版现货新书民营力量璀璨想:100位对民族产业贡献卓著的民营功勋企业家 9787515805795 《中国工商》杂志社，华商韬略(北京)国际文化传媒中心，中华工商联合出版社出品

商品详情

品相描述：全新

商品描述

作者简介
张蕾，首都师范大学出版社有限责任公司副总编辑，全国中文核心期刊《中学语文教学》杂志主编、编审。中国英汉语比较研究会中外阅读学研究专业委员会秘书长。中国教育学会中学语文教学专业委员会学术委员会副主任。邓彤，教育学博士，语文特级教师，中国教育学会中学语文专业委员会理事、学术委员及青年教师发展研究中心副主任，北京大学语文教育研究所特聘研究员，教育部“国培计划”专家。

目录

《骆驼祥子》整书导读

整书概述

一、本书简介・003

二、总体评价·003

三、名家点评・005

阅读建议

一、进度规划·007

二、要点提示・００7

三、方法指引·008

阅读示范

文段一：要强的祥子·012

文段二：在烈日和暴雨下·017

文段三：堕落的祥子·020

文段四：底层人的温情·024

文段五：活泼泼的人物形象·027

文段六：祥子与虎妞·030

文段七：北平城（一）·033

文段八：北平城（二）·036

读读练练

选段一：整体把握·039

选段二：故事情节·041

选段三：局部研读·044

选段四：小说环境·048

选段五：小说人物·050

选段六：片段研读·053

选段七：小说主旨·056

选段八：比较拓展·058

附录一《骆驼祥子》相关资源·060

附录二《骆驼祥子》“读读练练”参考答案·067

……

内容摘要
《骆驼祥子》是老舍的代表作之一，现代白话小说的经典作品。描写了军阀混战的年代里，老北京的人力车夫祥子的辛酸经历和悲惨人生。

《海底两万里》是有“科幻小说之父”之称的儒勒·凡尔纳的代表作，运用想象力和科学知识构建起了自给自足的海底小世界。讲述了法国博物学家阿罗纳克斯教授的海底探险故事。

本书基于解决解决中学家长、学生、学校开展整书阅读时选书、读书、读懂书、会读书的难题，对应初中七年级下学期，以指定推荐阅读图书《骆驼祥子》《海底两万里》为导读内容，以编者整本书阅读的体验和体会作为导引和示范，以精选段、篇以及紧扣课程标准和核心素养的原创题作为强化和巩固训练的内容，力求以一当十，举一反三，帮助学生和教师较为顺畅地完成整本书阅读的任务，跟着导读作者独特的视角去感受这些经典著作的巨大魅力。

主编推荐
《中学语文名著阅读指导》本书编写谨遵原创精神。以品质名师整本书阅读真实的教学体验作为示范样本，以精选段落（篇章）配合紧扣课程标准和核心素养的原创题目，作为强化和巩固训练的载体，力求引导学生学会举一反三、协助师生较为顺畅地达成整本书阅读教学的理想目标。用几个关键词来概括本书编写的初衷，那就是：示范引领、指导协助、资源供给。

精彩内容
《骆驼祥子》是老舍的代表作之一，现代白话小说的经典作品。描写了军阀混战的年代里，老北京的人力车夫祥子的辛酸经历和悲惨人生。

《海底两万里》是有“科幻小说之父”之称的儒勒·凡尔纳的代表作，运用想象力和科学知识构建起了自给自足的海底小世界。讲述了法国博物学家阿罗纳克斯教授的海底探险故事。

本书基于解决解决中学家长、学生、学校开展整书阅读时选书、读书、读懂书、会读书的难题，对应初中七年级下学期，以指定推荐阅读图书《骆驼祥子》《海底两万里》为导读内容，以编者整本书阅读的体验和体会作为导引和示范，以精选段、篇以及紧扣课程标准和核心素养的原创题作为强化和巩固训练的内容，力求以一当十，举一反三，帮助学生和教师较为顺畅地完成整本书阅读的任务，跟着导读作者独特的视角去感受这些经典著作的巨大魅力。