正版现货新书 用药护理 9787030393081 戴长蓉
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作者戴长蓉
出版社科学出版社有限责任公司
ISBN9787030393081
出版时间2013-11
装帧平装
开本16开
定价45元
货号8172027
上书时间2024-12-16
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目录
篇用药护理基础知识篇
工作任务一药物基础知识
工作项目一药物、药物学及用药护理概念
工作项目二用药护理在临床护理中的应用
工作项目三护理程序在临床用药中的运用
工作项目四学习用药护理的目的和方法
工作任务二药物对机体的作用——药效学
工作项目一药物的基本作用
工作项目二药物的作用类型
工作项目三药物的作用机制
工作任务三机体对药物的影响——药动学
工作项目一药物的跨膜转运
工作项目二药物的体内过程
工作项目三血药浓度动态变化规律
工作任务四影响药物作用的因素
工作项目一药物方面的因素
工作项目二机体方面的因素
工作项目三给药方法方面的因素
工作任务五药物基础知识实践教学
工作项目一处方及医嘱基本知识
工作项目二用药护理实验须知
工作项目三实验动物的捉拿及给药方法
工作项目四药物剂量对药物作用的影响
工作项目五给药途经对药物作用的影响
第二篇用药护理应用篇
工作模块一传出神经系统药物
工作任务一传出神经系统药物概论
工作项目一传出神经的分类与递质
工作项目二传出神经系统受体的类型、分布及生理效应
工作项目三传出神经系统药物的作用机制和分类
工作任务二拟胆碱药
工作项目一胆碱受体激动药
工作项目二抗胆碱酯酶药
工作项目三拟胆碱药的用药护理程序
工作任务三抗胆碱药
工作项目一M胆碱受体阻断药
工作项目二N2胆碱受体阻断药
工作项目三抗胆碱药的用药护理程序
工作任务四拟肾上腺素药
工作项目一主要兴奋α、β受体药
工作项目二主要兴奋α受体药
工作项目三β受体兴奋药
工作项目四拟肾上腺素药的用药护理程序
工作任务五抗肾上腺素药
工作项目一α受体阻断药
工作项目二β受体阻断药
工作项目三抗肾上腺素药的用药护理程序
工作任务六传出神经系统药物实践教学
工作项目一传出神经药对兔瞳孔的影响
工作项目二去甲肾上腺素对蟾蜍肠系膜血管的影响
工作项目三传出神经药对血压的影响
工作模块二麻醉药物
工作任务一全身麻醉药
工作项目一吸入性麻醉药
工作项目二静脉麻醉药
工作项目三复合麻醉
工作项目四全身麻醉药的用药护理程序
工作任务二局部麻醉药
工作项目一局麻药的作用
工作项目二局麻药的给药方法
工作项目三常用的局部麻醉药
工作项目四局部麻醉药的用药护理程序
工作任务三麻醉药物实践教学
工作项目一普鲁卡因与丁卡因表面麻醉作用比较
工作项目二普鲁卡因与丁卡因的毒性比较
工作模块三中枢神经系统疾病用药
工作任务一镇静催眠药
工作项目一苯二氮革类
工作项目二巴比妥类
工作项目三其他镇静催眠药
工作项目四镇静催眠药的用药护理程序
工作任务二抗异常运动药
工作项目一抗癫痫药
工作项目二抗惊厥药
工作项目三抗帕金森病药
工作项目四抗异常运动药的用药护理程序
工作任务三抗精神失常药
工作项目一抗精神病药
工作项目二抗躁狂症药和抗抑郁症药
工作项目三抗焦虑症药
工作项目四抗精神失常药的用药护理程序
工作任务四镇痛药
工作项目一阿片生物碱类镇痛药
工作项目二人工合成镇痛药
工作项目三其他镇痛药
工作项目四阿片受体拮抗剂
工作项目五镇痛药的用药护理程序
工作任务五解热镇痛抗炎药
工作项目一解热镇痛抗炎药的基本药理作用
工作项目二常用解热镇痛抗炎药
工作项目三解热镇痛抗炎药的复方制剂
工作项目四解热镇痛抗炎药的用药护理程序
工作任务六中枢兴奋药
工作项目一主要兴奋大脑皮质的药
工作项目二主要兴奋延脑呼吸中枢的药
工作项目三促大脑功能恢复药
工作项目四中枢兴奋药的用药护理程序
工作任务七中枢神经系统疾病用药的实践教学
工作项目一药物的抗惊厥作用
工作项目二镇痛药镇痛作用（小白鼠扭体法）
工作项目三尼可刹米对呼吸抑制的解救
工作模块四心血管系统疾病用药
工作任务一抗高血压药
工作项目一抗高血压药的分类
工作项目二常用的抗高血压药
工作项目三其他类型抗高血压药
工作项目四抗高血压药物的应用原则
工作项目五抗高血压药物用药护理程序
工作任务二抗心绞痛药
工作项目一硝酸酯类
工作项目二β受体阻断药
工作项目三钙桔抗药
工作项目四抗心绞痛药的用药护理程序
工作任务三抗心律失常药
工作项目一心脏的电生理与抗心律失常药物的基本作用
工作项目二常用抗心律失常药物
工作项目三抗心律失常药的用药护理程序
工作任务四抗慢性心功能不全药
工作项目一正性肌力药
工作项目二其他抗慢性心功能不全药
工作项目三抗慢性心功能不全药的用药护理程序—
工作任务五抗动脉粥样硬化药
工作项目一调血脂药
工作项目二抗氧化药
工作项目三多烯脂肪酸类
工作项目四保护血管内皮药
工作项目五抗动脉粥样硬化用药护理程序
工作任务六心血管系统疾病用药物的实践教学
工作模块五内脏系统疾病用药
工作任务一利尿药和脱水药
工作项目一利尿药
工作项目二脱水药
工作项目三利尿药和脱水药的用药护理程序
工作项目四利尿药和脱水药的实践教学
工作任务二抗变态反应药
工作项目一组胺受体阻断药
工作项目二钙剂
工作项目三抗变态反应药的用药护理程序
工作任务三作用于呼吸系统的药物
工作项目一镇咳药
工作项目二祛痰药
工作项目三平喘药
工作项目四作用于呼吸系统药的用药护理程序
工作任务四作用于消化系统的药物
工作项目一助消化药
工作项目二抗消化性溃疡药
工作项目三止吐药和促胃动力药
工作项目四泻药
工作项目五止泻药
工作项目六利胆药
工作项目七肝炎辅助用药和抗肝性脑病药
工作项目八作用于消化系统药的用药护理程序
工作项目九作用于消化系统药的实践教学
工作任务五作用于血液及造血系统的药物
工作项目一抗贫血药
工作项目二影响凝血功能药
工作项目三促进白细胞增生药
工作项目四血容量扩充药
工作项目五调节酸碱平衡药
工作项目六作用于血液及造血系统药的用药护理程序
工作任务六作用于子宫平滑肌的药物
工作项目一子宫平滑肌兴奋药
工作项目二子宫平滑肌抑制药
工作项目三作用于子宫平滑肌药的用药护理程序
工作模块六内分泌系统疾病用药
工作任务一肾上腺皮质激素类药物
工作项目一糖皮质激素
工作项目二促皮质素
工作项目三盐皮质激素
工作项目四肾上腺皮质激素类药物的用药护理程序
工作任务二甲状腺激素及抗甲状腺药
工作项目一甲状腺激素
工作项目二抗甲状腺药
工作项目三甲状腺激素及抗甲状腺药的用药护理程序
工作任务三胰岛素及口服降血糖药
工作项目一胰岛素
工作项目二口服降血糖药
工作项目三胰岛素及口服降血糖药的用药护理程序
工作任务四性激素类药及避孕药
工作项目一雌激素类药及抗雌激素类药
工作项目二孕激素类药
工作项目三雄激素类药和同化激素类药
工作项目四避孕药
工作项目五性激素类药及避孕药的用药护理程序
工作模块七化学治疗药物
工作任务一抗病原微生物药物概论
工作项目一抗病原微生物药物的基本概念
工作项目二抗微生物药物的作用机制
工作项目三病原微生物对抗菌药物的耐药性
工作任务二抗生素
工作项目一β—内酰胺类抗生素
工作项目二大环内酯类、林可霉素类及多肽类抗生素
工作项目三氨基糖苷类抗生素
工作项目四四环素类及氯霉素类抗生素
工作项目五抗生素类药物的用药护理程序
工作任务三人工合成类抗菌药
工作项目一喹诺酮类药物
工作项目二磺胺类药和甲氧苄啶
工作项目三硝基咪唑类
工作项目四硝基呋喃类
工作项目五人工合成类抗菌药的用药护理程序
工作任务四抗真菌药及抗病毒药
工作项目一抗真菌药
工作项目二抗病毒药
工作项目三抗真菌药及抗病毒药的用药护理程序
工作任务五抗结核病药及抗麻风病药
工作项目一抗结核病药
工作项目二抗麻风病药
工作项目三抗结核病药及抗麻风病药的用药护理程序
工作任务六消毒防腐药
工作项目一常用消毒防腐药
工作项目二消毒防腐药的合理选用
工作项目三消毒防腐药的用药护理程序
工作任务七抗寄生虫药
工作项目一抗疟药
工作项目二抗阿米巴病药及抗滴虫病药
工作项目三抗血吸虫病药和抗丝虫病药
工作项目四抗肠蠕虫药
工作项目五抗寄生虫病药的用药护理程序
工作任务八抗恶性肿瘤药
工作项目一抗肿瘤药物的作用机制及其分类
工作项目二细胞增殖周期动力学
工作项目三抗恶性肿瘤药物的作用机制及其分类
工作项目四抗恶性肿瘤药的主要不良反应
工作项目五常用恶性抗肿瘤药
工作项目六抗恶性肿瘤药的应用原则
工作项目七抗恶性肿瘤药的用药护理程序
工作模块八解毒药
工作项目一有机磷酸酯类中毒及其解救药
工作项目二金属和类金属中毒的解毒药
工作项目三有机氟中毒解毒药
工作项目四氰化物中毒解毒药
工作项目五解毒药的用药护理程序
工作项目六解毒药的实践教学
参考文献
教学基本要求
内容摘要
戴长蓉主编的《用药护理》根据高职护理专业实用型人才培养目标和要求，以综合性、系统性、实用性、科学性和优选性为原则编写，叙述了护理专业用药护理的基本知识及与护理专业密切相关的药物学内容，重点突出了护理专业用药特点，着重论述药物学在护理专业中的基本知识及基本技能，增设临床案例及用药护理程序。详细介绍了代表药物的药理作用、临床应用、不良反应及防治，其他药物则进行概括比较，重点突出对常用药物常见不良反应的观察、判断及防治处理措施，体现护理职业教育的特点。
《用药护理》内容丰富、知识性和针对性强，具有创新性，可作为三年制及五年制高职护理专业医学基础课程体系教材使用。
精彩内容
戴长蓉主编的《用药护理》根据高职护理专业实用型人才培养目标和要求，以综合性、系统性、实用性、科学性和优选性为原则编写，叙述了护理专业用药护理的基本知识及与护理专业密切相关的药物学内容，重点突出了护理专业用药特点，着重论述药物学在护理专业中的基本知识及基本技能，增设临床案例及用药护理程序。详细介绍了代表药物的药理作用、临床应用、不良反应及防治，其他药物则进行概括比较，重点突出对常用药物常见不良反应的观察、判断及防治处理措施，体现护理职业教育的特点。
《用药护理》内容丰富、知识性和针对性强，具有创新性，可作为三年制及五年制高职护理专业医学基础课程体系教材使用。
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