正版现货新书 数字时代儿童产品设计 9787568033923 (美)黛布拉·莱文·格尔曼|译者:倪裕伟
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作者(美)黛布拉·莱文·格尔曼|译者:倪裕伟
出版社华中科技大学
ISBN9787568033923
出版时间2017-10
装帧其他
开本其他
定价72.8元
货号10000263
上书时间2024-11-25
商品详情
- 品相描述:全新
- 商品描述
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作者简介
DebraLevinGelman是一位作家,同时也是儿童交互媒体领域的研究员、设计师和分析师。她曾参与美国公共电视网儿童栏目(PBSKids)、Scholastic出版社、NBC环球(NBCUniversal)、小绿芽(Sprout)、绘儿乐(Crayola)、康卡斯特(Comcast)的项目,为对方开发儿童应用程序,创办儿童网站。她领导和设计了橙色星球(PlanetOrange)。这是一个专门为小学生提供金融知识的网站,曾获《今日美国》教育板块的“最佳选择”奖。
Debra目前在EPAM系统公司的数字战略与体验设计团队担任用户体验主管一职。她经常在各种会议中担任演讲嘉宾和研讨会主持人,包括WebVision、IASummit、IxDA、UXLisbon、UXPA等,同时她还给《AListApart>>和《uxMaga—zine》这样的设计杂志供稿。
Debra的故乡在宾夕法尼亚的费城。她先在美国大学(AmericanUniversity)的视觉媒体与心理学专业获得了学士学位,然后在佐治亚理工学院(TheGeorgiaInstituteofTechnology)获得了信息设计与技术专业硕士学位。2000年,Debra和丈夫JoshM~费城工作和生活。他们有一个可爱的女)LSamantha,她长大后想成为古生物学领域的“女王”。
目录
行业访谈:Linnette Attai
第七章 8~10岁儿童:酷因素
他们是谁
开始挣脱
失败后的提示
增加复杂度
广告并非内容
“大便头”是可以接受的用户名
信任问题
只要没人受到伤害,撒谎也没关系
本章思考问题
研究案例分析:Iris,9岁
第八章 10~12岁儿童:逐渐长大
他们是谁
删除不确定的元素
让孩子们讲述自己的故事
移动端优先
赞赏个性
专业化
本章思考问题
研究案例分析:Alexa,10岁
第九章 设计研究
通用指南
家长知情许可书
物色儿童参与者
如何研究最小的用户
如何研究“控制狂”
如何研究“小专家”
本章思考问题
行业访谈:Catalina N. Bock
第十章 不同年龄,同一款App
2~4岁
4~6岁
6~8岁
8~10岁
10~12岁
本章思考问题
第十一章 总结汇总
搞明白几个问题
特殊的设计事项
准备发布
不仅仅是为儿童设计
致谢
作者简介
内容摘要
黛布拉·莱文·格尔曼著的《数字时代儿童产品
设计》全书分为三部分。第一部分部分讲解儿童认知发展的基本知识,提供为儿童设计的框架,并指出为儿童设计与为成年人设计的区别与联系。第二部分将0~12岁儿童分成6个年龄段,针对每个年龄段儿童的心理特征和认知状况,详细讲解为他们设计产品的模式、原理、工具,以及开展用户研究与测试的有效方法。第三部分用综合案例讲解针对不同年龄段儿童的心理特征和认知状况应该如何进行设计。
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