• 正版现货新书 普及与公平:县域义务教育均衡发展的政策研究及实践探索 9787506880183 耿格峰、徐同哲
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正版现货新书 普及与公平:县域义务教育均衡发展的政策研究及实践探索 9787506880183 耿格峰、徐同哲

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作者耿格峰、徐同哲

出版社中国书籍出版社

ISBN9787506880183

出版时间2021-10

装帧平装

开本16开

定价74元

货号29312873

上书时间2024-11-20

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品相描述:全新
商品描述
导语摘要

我国经济社会发展的不平衡,致使义务教育资源配置不合理,由此造成了义务教育质量的极其不均衡,教育不公问题已经成为社会关注的热点。本书以县域义务教育均衡发展政策及实践为研究主题,内容包括:研究综述、义务教育均衡发展的历史与现状剖析、山东省县域义务教育均衡发展的政策实施、县域义务教育均衡发展的政策评估、政策引导:健全义务教育均衡发展的政策、投入保障:保证义务教育均衡发展的经费投入、师资为本:加强义务教育均衡发展的师资建设。纵观全书,从总体框架、研究视角、研究方法到内容逻辑、材料运用、文字表述等,均显现出一种理论和现实的深度。



作者简介

耿格峰,男,硕士,毕业于山东大学,现任职于枣庄学院,主要研究领域和方向:教育政策、社会治理。发表《新农村建设政策执行研究》《社会治理新模式:社区网格化服务管理》《山东省粮食种子质量监管研究》《基层政府购买养老服务的模式探究》等论文10余篇,承担课题研究多项。
徐同哲,男,硕士,现任职于枣庄市教育局,主持、参与课题研究多项,课题《素质教育背景下构建优质高效课堂的研究》获山东省教育科学研究优秀成果三等奖。



目录
章绪论

节研究背景与意义

第二节研究综述

第三节相关概念的界定

第四节研究方法

第五节研究的逻辑思路与结构

第二章义务教育均衡发展的历史与现状剖析

节改革开放以来义务教育的发展历程

第二节教育公平和县域义务教育均衡发展现状

第三节义务教育发展非均衡的表现

本章小结

第三章山东省县域义务教育均衡发展的政策实施

节山东省实施县域义务教育的政策执行

第二节青岛推进均衡发展模式实施"学区制"改革

第三节枣庄市县域义务教育发展的实地调研

本章小结

第四章县域义务教育均衡发展的政策评估

……

内容摘要

我国经济社会发展的不平衡,致使义务教育资源配置不合理,由此造成了义务教育质量的极其不均衡,教育不公问题已经成为社会关注的热点。本书以县域义务教育均衡发展政策及实践为研究主题,内容包括:研究综述、义务教育均衡发展的历史与现状剖析、山东省县域义务教育均衡发展的政策实施、县域义务教育均衡发展的政策评估、政策引导:健全义务教育均衡发展的政策、投入保障:保证义务教育均衡发展的经费投入、师资为本:加强义务教育均衡发展的师资建设。纵观全书,从总体框架、研究视角、研究方法到内容逻辑、材料运用、文字表述等,均显现出一种理论和现实的深度。



主编推荐

耿格峰,男,硕士,毕业于山东大学,现任职于枣庄学院,主要研究领域和方向:教育政策、社会治理。发表《新农村建设政策执行研究》《社会治理新模式:社区网格化服务管理》《山东省粮食种子质量监管研究》《基层政府购买养老服务的模式探究》等论文10余篇,承担课题研究多项。
徐同哲,男,硕士,现任职于枣庄市教育局,主持、参与课题研究多项,课题《素质教育背景下构建优质高效课堂的研究》获山东省教育科学研究优秀成果三等奖。



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