正版现货新书 领导力是这样提高的 9787503572906 程
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作者程
出版社中共中央党校出版社
ISBN9787503572906
出版时间2022-08
装帧平装
开本16开
定价60元
货号31562599
上书时间2024-11-15
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导语摘要
写给中国人的领导力教程。
用领导力实现从“领导好”到“好领导”的跨越。
从“领”入手，由“导”贯通，实现“心”与“力”的积极融合。
用中国理论和中国话语讲中国式领导。
本书以作者多年来的从事基层领导工作和企业领导工作的实践经验为基础，辅以作者2017年在中央党校学习期间所做的研究和总结，形成了对于领导理论和实践的相关研究成果和感悟。
目录
上篇 领导是什么：从领导理论中读懂领导力从何而来
第一章 给领导一个准确的定义
第一节 说文解字话领导
第二节 领导逻辑
第三节 领导的管理学原则
第四节 领导的人格依归
第二章 规划——领导之魂
第一节 战略
第二节 体系
第三节 规则
第四节 标准
第五节 组织与架构
第三章 布局——领导之要
第一节 布局
第二节 要素——布局的精髓
第三节 反馈与调整——布局的生命
第四节 合纵连横——布局之妙
第五节 取予平衡——布局之术
第四章 组织——领导之基
第一节 科层组织
第二节 体系运作
第三节 标准是否有弹性
第四节 规则不是约束而是效率
第五节 组织与体系之外
第五章 管控——领导之术
第一节 管控的理论
第二节 管控的对象
第三节 管控的工具
第四节 管控的反馈
第五节 管控的后评价与再造
第六章 总结——领导之眼
第一节 总结的原则
第二节 总结的要素
第三节 总结的形式
第四节 总结运用
下篇 怎么样领导：在领导艺术中学会如何提高领导力
第七章 识人的艺术
第一节 人的多面性
第二节 德才兼备之“痛”
第三节 识人之法
第四节 才能之度
第五节 兼听则“明”之谬
第八章 用人的艺术
第一节 不拘一格降人才——理想之痛
第二节 唯才是举与量才录用
第三节 “权力”的分配
第四节 长、短处的辩证法
第五节 边界的辩证法
第六节 用人艺术
第九章 沟通的艺术
内容摘要
全书分上下两篇，上篇从规划、布局、组织、管控等多个角度，立足于组织学和管理学等多个学科，就领导和领导科学的相关概念、
体系、原则、方式等展开了详细的论述。下篇则针对开
展领导工作的技巧进行了分析，从识人、用人、沟通等多个层面论述了从在实践中运用领导艺术的相关经验和方法。
精彩内容
第一章给领导一个准确的定义关于领导，人们有各种各样的诠释与理解。
什么是领导？
大多数人的第一反应是，这还不很简单吗？
“领导？不就是当官儿的吗？”“什么是领导？领导不就是头儿吗？”“领导？不就是我们老板吗？”今天，百度已经成为人们释疑解惑的一种捷径。在百度上输入“领导”一词进行查询，得到的标准答案是：领导是领导者为实现组织的目标而运用权力向其下属施加影响力的一种行为或行为过程。同时，百度查询结果还对“领导”进行了分解，确定了五个必不可少的要素，分别是领导者、被领导者、
作用对象（即客观环境）、
职权和领导行为。其实，不论从词义还是从理论来解释，这些内容是否真是“领导”不可或缺的组成要素，还有待商榷。不过，我们这么说，没有丝毫质疑百度查询准确性的意思。因为从领导理论研究的角度来看，其所需
要的是领导理论中有关“领导”的定义，而不是大众的一般常识性的认知。
很显然，从百度上查询到的有关“领导”的上述答案，对于领导理论研究来说是远远不够的。但是，我们所
能查询到的领导定义，即便是在《领导学》中也是差强人意的。为此，我们可以先来看看各类专家、学者包括高级领导人对“领导”所持的认识与看法是什么。
根据《管理学基础》的解释，领导是以实践中心展开的，由居于社会系统中的领导主体根据领导环境和领
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