• 正版现货新书 甘肃美术史图鉴 9787542349415 胡同庆//郑怡楠
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正版现货新书 甘肃美术史图鉴 9787542349415 胡同庆//郑怡楠

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作者胡同庆//郑怡楠

出版社甘肃教育出版社

ISBN9787542349415

出版时间2019-02

装帧平装

开本16开

定价98元

货号10801057

上书时间2024-11-08

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   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
作者简介
    胡同庆,男,1954年出生于四川省乐山市。1984年从四川乐山奔赴甘肃敦煌。曾为《敦煌研究》资深编辑,敦煌研究院副研究员。主要研究方向为敦煌具象美学和古代社会生活史,已出版《品味敦煌》《敦煌古代游戏》《魅力敦煌一一从美学角度赏析敦煌艺术》《敦煌古代衣食住行》《盛女敦煌一一揭秘中国古代女性生活往事》《敦煌壁画中的养生》《敦煌文化(普及本)》《敦煌佛影:敦煌北朝佛教艺术面面观》《华丽敦煌一一敦煌龙凤纹饰图录》等20部著作;发表《莫高窟早期龙图像研究》《敦煌晚期壁画中的天国图像》等140多篇论文。另外还发表了不少诗歌、游记和杂文。,    郑怡楠  博士毕业于中央美术学院人文学院,现为故宫博物院副研究馆员。主要研究方向为宗教美术史。发表论文20多篇。,    郑炳林,1956年生,陕西黄陵人。教育部“长江学者奖励计划”特聘教授,博士生导师。现任兰州大学历史文化学院院长、敦煌学研究所所长。兰州大学学术委员会副主任,兰州大学社会科学学术委员会主任,兰州大学学位评定委员会副主席,国家哲学社会科学基金项目中国历史评审专家,中国敦煌吐鲁番学会副会长,兰州大学文科带头人,《敦煌学辑刊》主编。现已出版专著10余部,主编《敦煌学博士文库》《敦煌讲座书系》《敦煌与丝绸之路石窟艺术丛书》《港台文库》等系列丛书10余种。在《历史研究》《中国史研究》《世界宗教研究》等杂志上发表论文近200篇。主持完成国家社科重点项目、国家自然科学基金项目、教育部重大攻关项目等20余项。

目录
第—章  岩画:形象与场景的真实记录
  (旧石器时代晚期至战国时代,距今约10000年—前221年)
  黑山岩画
  肃北岩画
  肃南岩画
  靖远岩画
  景泰岩画
第二章  彩陶:实用与唯关的精心制作
  (新石器时代早期至青铜时代晚期,距今8000年—2500年)
  大地湾文化(距今8000年—7000年)
  仰韶文化(距今7000年—5000年)
  马家窑文化(距今5000年—4000年)
  齐家文化(距今4200年—3700年)
  四坝文化(距今3900年—3400年)
  辛店文化(距今3400年—2800年)
  沙井文化(距今3000年—2500年)
第三章  玉器、金银器和青铜器:权势和财富的象征
  (夏商周时期至战国时期,距今约4200年—前221年)
  玉器(夏商周时期至战国时期,距今约4200年—前221年)
  金银器(夏晚期、商周时期至战国时期,距今约3900年—前221年)
  青铜器(马家窑文化至战国时期,距今约5000年—前221年)
第四章  青铜器、木器、陶器和汉简:开疆拓土之雄风
  (两汉时期,前206年—220年)
  独具特色的汉代青铜器
  生活气息浓郁的木器、陶器
  实用与美感为—体的汉简书法
第五章  墓葬艺术与石窟艺术:本土与外来之碰撞
  (魏晋南北朝时期,220年—581年)
  魏晋墓壁(砖)画:生动形象的现实生活场景
  佛教石窟艺术:中西文化的碰撞
第六章  佛教艺术和写经书法:灿烂辉煌的盛世
  (隋唐时期,581年—907年)
  灿烂辉煌的佛教艺术
  源远流长的书法艺术
第七章  砖雕、古塔与石窟艺术:多元文化的融合
  (五代宋时期,907年—1279年)
  独具特色的宋金墓室砖雕艺术
  种类繁杂、风格多样的古塔
  走向世俗化的佛教石窟艺术
第八章  木板画、瓷器和西夏文书法:民族交融的见证
  (西夏元时期,1038年—1368年)
  色彩艳丽、内容丰富的西夏木板画
  粗犷壮美的黑釉和清新秀美的青瓷
  别具—格的西夏文书法
第九章  水陆画、古建筑和藏传佛教艺术:走向民众
  (明清时期,1368年—1911年)
  佛道并存、收挂自如的水陆画
  纷繁复杂与简约求实的建筑艺术
  风格迥异的藏传佛教艺术
主要参考文献

主编推荐
本选题系“敦煌与丝绸之路石窟艺术”丛书(第二辑)之一。选题以时间为主线,系统介绍了甘肃各历史时期拥有代表性的文物及艺术品,内容包括岩画、彩陶、玉器、金银器、青铜器、木器、陶器、简牍、雕塑、壁画、古籍、绘画、古建筑等,对于从整体上把握中国美术史具有重要意义。

精彩内容
    本书旨在让读者对甘肃地区美术史的认识有一条可以遵循的较为清晰的线索,并通过这条线索了解各个历史时期的主要艺术成就;同时尽可能较多地提供相关艺术品的图片资料,让读者自己通过直观的图像去品味、欣赏、体会、评价该艺术品,关注相关艺术品,举一反三,逐渐了解相关历史时期的艺术成就。

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