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正版现货新书 爱与坚守 9787513071192 姚莲彩

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作者姚莲彩

出版社知识产权出版社有限责任公司

ISBN9787513071192

出版时间2019-04

装帧平装

开本32开

定价25元

货号10670711

上书时间2024-10-06

黎明书店

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   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
作者简介
姚莲彩,毕业于河南大学,中学高级教师,担任过6年初中化学教师和27年学校校长,现为洛阳市涧西区英语学校校长、党支部书记。 执教的4节科学课,连续4年获得全国“一师一优课、一课一名师”活动最高级别部优奖;执教的科学优质课1节获全国一等奖、4节获省一等奖;两次在全省和全市科学教师培训会上执教示范课。主持的多项课题都已顺利结题,5项科研成果获省一二等奖。曾在省市级研讨会上做过10余次讲座。撰写的文章20余篇在《人民教育》、《中小学管理》、《河南教育》等刊物上发表。 曾获河南省学术技术带头人、省教育教学专家、省优秀中小学校长、省优秀管理人才、省德育教育先进个人,省科学骨干教师、市特级名师等。从教以来,努力践行“尊重差异,因材施教,发展情智、爱育精彩”的教育理念,努力创办学生喜爱、教师自豪、社会好评的优质学校。

目录
目录 
第一篇 治校方略 
我坚守只因为我爱
五部曲让教师在学习培训中破茧成蝶 
提升学校文化品位,实现英鹰自由飞翔 
第二篇 管理经验 
英语特色,助力英鹰展翅飞翔
聚焦发展科技特色,努力提升科学素养
破解校园足球三大难题的“英语学校429模式”
“四轮联动”让孩子们在享受评论中幸福成长
家校携手共同编织教育梦
信息技术点燃学校腾飞新引擎
精雕细琢,“4+6”范式批量打造优课
追赶太阳,不负芳华 
陌上花已开,寻芳正当时
第三篇 课题研究 
“科学课中自主探究课的课堂教学模式研究”结题报告
“教育信息技术能力的有效转化策略研究”结题报告 
第四篇 教育思考
如何让科学实验教学落地、生根、开花、结果
创建“五真”课堂,提高探究式学习质量
鸟随鸾凤飞腾远,人伴贤良步步高——省骨干培养对象北京培训学习总结
走进杜威——对新教育倡导的过一种幸福而完整的教育生活的理解 
学校管理的“吉祥三宝”
聆听窗外声音,中英互动交流——和英国师生代表团交流感悟
孩子的“今天”最重要

内容摘要
当一名校长容易,当一名好校长难,当一名能把薄弱学校办成优质学校的校长更难。本书作者扎根教育一线工作33年,在担任学校校长27年间,守初心担使命,以满腔的教育挚爱之心,以浓浓的教育智慧之行,通过实施“五大”举措,让一所偏远薄弱学校生存了下来;通过建设“三大”工程,让学校全面发展,声名鹊起;通过创建“三大”特色品牌,让学校迅速腾飞,跻身全市优选教育前列。在思考中实践,在实践中提升,在成长中沉淀。作者将自己的治校方略、管理经验、课题研究、教育思考汇编成册,期望给奋战在教育战线的同行们提供可资借鉴的案例,给扎根在教学一线的老师们提供切实可行的帮助。

精彩内容
当一名校长容易,当一名好校长难,当一名能把薄弱学校办成优质学校的校长更难。本书作者扎根教育一线工作33年,在担任学校校长27年间,能够守初心担使命,以满腔的教育挚爱之心,以浓浓的教育智慧之行,通过实施“五大”举措,让一所偏远薄弱学校生存了下来;通过建设“三大”工程,让学校全面发展,声名鹊起;通过创建“三大”特色品牌,让学校迅速腾飞,跻身全市教育前列。     在思考中实践,在实践中提升,在成长中沉淀。作者将自己的治校方略、管理经验、课题研究、教育思考汇编成册,期望给奋战在教育战线的同行们提供可资借鉴的案例,给扎根在教学一线的老师们提供切实可行的帮助。

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