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作者林格 著
出版社清华大学出版社
ISBN9787302406266
出版时间2015-10
装帧平装
开本16开
定价38元
货号8611563
上书时间2024-09-30
在教育专家林格先生看来,时下的教育观念和方法过于迷信教育技术,迷信教育目标是通过一系列的手段实现的,结果导致中国的家长太累,教师太累,孩子也太累,而教育生产力却很低下。大量的家长和教师在学生面前赤裸裸地实施教育行为,而当孩子意识到自己
教育的时候,教育就已经失效了。
教育观念在现在这个时代需要刷新,单纯在教育技巧上的创新已经不足以缓解目前的全民教育焦虑。缺少对教育本质的追问,任何教育改革都将缺乏深刻的思想支持,我们需要的是回归教育的纯真。
《回归教育本质》倡导回到教育的本质,让孩子成为教育的主体,把家庭和教师都解放出来,这也会让教育效果产生惊人的爆发力。本书内容不仅有高度、深度,同时也有诸多教育试点的成功案例支撑,具有很强的操作指导性。
媒体评论
至林格:成为偶像,独领风骚,斯人如许,客属之骄。
——教育家,生本教育创始人,广东省教育科学研究所所长、教授、博士生导师 郭思乐
林格式具有才能的,必可大成。
——教育家,中国青少年研究中心研究员 孙云晓
博闻精思,豪气睿智。
——语言心理学家,中国关工委专家委员会执行主任、教授 佟乐泉
很所任认为聪明的人才会成功,其实恰恰相反,比如教育专家林格的智慧就在于——越是聪明人越要懂得下笨功夫!
——教育专家,中国关工委儿童发展研究中心项目专家 唐曾磊
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