正版新书现货 指向成长型思维的小学英语协同学习 郑建英
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￥ 26.32 4.7折 ￥ 56 全新
库存7件
作者郑建英
出版社苏州大学出版社
ISBN9787567238213
出版时间2021-12
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数255页
字数99999千字
定价56元
货号R_11651183
上书时间2024-05-15
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商品详情
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基本信息
书名:指向成长型思维的小学英语协同学习
定价：56.00元
作者:郑建英
出版社：苏州大学出版社
出版日期：2021-12-01
ISBN：9787567238213
字数：279000
页码：255
版次：
装帧：平装
开本：16开
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编辑推荐
内容提要
如何培养学生的成长意识？如何拓展学生的课堂参与活动？如何让乡村的学生也能有一份语言自信？面对这一系列问题和困惑，眺望着英语学科中成长型思维的诗和远方，本书寻找到了协同学习这一学习方式，团队学习、研讨、探索、反思，努力摸索着课内、课外的实践路径。 本书是一位小学校长对学科教学的深入思考和育人初心，是一所乡村小学对学科改革的前瞻和协同姿态，是一位一线教师对课题研究的求实态度和精品意识。
目录
作者介绍
郑建英，苏州太湖国家旅游度假区舟山实验小学校长、书记。苏州市第二届青年拔尖人才，苏州市学科带头人，苏州市优秀教育工作者，苏州市特级教师后备提升班学员。近五年在省级以上刊物发表论文10多篇。其中，核心论文3篇。参与编写多本教材，主持、核心参与多项省级课题，核心参与多项省市级教育教学成果研究。
序言
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【封面】
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