全新正版图书 数字教材内容组织研究:基于认知负荷理论视角王钰武汉大学出版社9787307230590 黎明书店
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作者王钰著
出版社武汉大学出版社
ISBN9787307230590
出版时间2022-07
版次1
装帧平装
开本16开
定价62元
货号R_11701360
上书时间2024-02-18
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商品详情
- 品相描述：全新
- 全新正版
- 商品描述
- 本书从人类认知规律出发，以提高数字教材的使用和体验效果为导向，尝试探讨了数字教材内容组织的相关问题。首先界定数字教材内容组织的相关概念，梳理数字教材内容组织的目标与流程，揭示内容组织与认知负荷之间的内在关联。其次，结合理论与实践，按照内容选择、内容架构和内容呈现三个内容组织环节，分别对数字教材内容组行细致探讨。本书还从内容表现角度阐述了数字教材中各类媒体的特征和应用场景，一步研究了多媒体组合呈现知识内容的方式，以及数字教材中的内容线索等。通过将认知负荷理论应用于数字教材内容组织，本书为该领域提供了一种可能的视角，以期对数字教材内容组织的理论和实践发展有所助益。
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