正版现货新书 生物医学检测基础实验 9787306084590 周建华等主编
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北京丰台
作者周建华等主编
出版社中山大学出版社
ISBN9787306084590
出版时间2025-06
装帧平装
开本26cm
定价50元
货号18690751
上书时间2026-10-28
商品详情
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作者简介
周建华，中山大学教授、博士生导师，入选中山大学逸仙学者计划。美国福布莱特学者，哈佛大学访问教授，国家重点研发计划国合项目主持人等。长期从事生物医学微纳医学传感、快速生化检测技术、微流控平台、高通量检测和筛选平台和人工组织器官的研究。近年主持国家重点研发计划、国家自然科学基金等十余项国家、省市科研项目。
瞿祥猛，男，中山大学副教授、硕士生导师，深圳市海外高层次人才。主要研究方向为单颗粒、单细胞分析以及基于数字化分子识别的生物医学传感技术及设备的开发。以通讯/第一作者在J.Am.Chem.Soc.等期刊上发表学术论文40余篇，授权国家发明专利12项，主持国家自然科学基金、中国博士后基金、广东省自然科学基金青年提升项目和面上项目等。
霍新明，男，中山大学助理教授、硕士生导师，中国科协青年托举人才、深圳市高层次人才。主要研究方向为质谱仪器与微纳传感技术开发及其在生物医药检测领域的应用研究。以通讯/第一作者在Anal.Chim.Acta,等期刊上发表学术论文15余篇，授权国家发明专利11项，主持国家自然科学基金面上项目、青年科学基金项目、国家重大科研仪器研制项目子课题等多项科研项目。
高壮强，男，深圳大学助理教授。主要研究方向为生物传感、纳米材料、催化、局域表面等离激元、微流控、光学暗场成像何疾病诊断。已发表SCI学术论文30余篇，累计他引2100余次；其中第一作者及通讯作者论文16篇，包括ACSNano3篇，NanoLetters1篇以及AnalyticalChemistry3篇。参与多个美国国家自然科学基金会（NSF）和国立卫生研究院（NIH）研究项目。
葛晨晨，女，深圳技术大学助理教授。主要研究方向为分子诊断和生物检测。授权国家发明专利8项。以通讯/第一作者在Adv.Sci.,Anal.Chem.,BiosensBioelectron.,Chem.Commun.,Analyst,Talanta,RSCAdvances等期刊上发表学术论文10余篇，授权国家发明专利8项；主持国家自然科学基金、中国博士后基金、广东省基础与应用基础研究基金委员会等。
目录
实验一血清电解质(Na⁺/K⁺/Cl⁻)的生化检测——离子选择性电极法(ISE)
实验二乳酸电化学生物传感器的制备与表征
实验三紫外—可见分光光度法测定样品中血红蛋白的含量
实验四血常规检测
实验五凝血功能实验(PT/INR、APTT及Fbg检测)
实验六ABO血型鉴定
实验七尿常规检测
实验八尿沉渣显微成像及图像分析
实验九粪便常规检测
实验十抗体标记金纳米粒子检测甲胎蛋白
实验十一金纳米粒子侧向流层析免疫分析(LFAI)试纸条检测新冠病毒N蛋白
实验十二酶联免疫吸附试验测定甲胎蛋白(AFP)
实验十三电化学发光免疫检测甲胎蛋白
实验十四哺乳动物细胞基因组DNA的分离
实验十五DNA的聚合酶链反应(PCR)
实验十六DNA的琼脂糖凝胶电泳鉴定
实验十七实时荧光定量PCR(SYBRGreen染料法)检测HER2基因的表达
实验十八基于TaqMan探针法的实时荧光定量PCR技术检测新冠病毒N基因
实验十九基于CRISPR/Cas12a技术检测MecA耐药基因
实验二十PCR-RFLP技术检测镰状细胞贫血基因点突变
实验二十一荧光显微镜观察微球的形貌
实验二十二人体常见微生物的检测
实验二十三组织石蜡包埋切片及成像
内容摘要
本书为中山大学2025年本科教学质量工程项目教材，内容具有基础性、系统性、前沿性、安全性、可操作性，由17个实验组成，涵盖光学显微镜、荧光显微镜、切片扫描系统、紫外-可见分光光度计、荧光分光光度计、化学发光仪、酶标仪、电化学工作站、血液生化分析仪、尿液生化分析仪、核酸扩增及检测仪、光学血流成像、超声成像等仪器。依据实验基本内容，详细介绍了实验参数的设计、仪器设备的启动、运行和参数的调节、数据的测定和分析等全部内容，可供高等院校本科生、研究生和专业教师及生物医学工程、医学检验、卫生检验等相关专业的学生实验用书，也可供从事临床检验工作和医学研究的技术人员参考使用。
精彩内容
本书为中山大学2025年本科教学质量工程项目
教材，内容具有基础性、系统性、前沿性、安全性
、可操作性，由17个实验组成，涵盖光学显微镜、
荧光显微镜、切片扫描系统、紫外-可见分光光度计
、荧光分光光度计、化学发光仪、酶标仪、电化学
工作站、血液生化分析仪、尿液生化分析仪、核酸
扩增及检测仪、光学血流成像、超声成像等仪器。
依据实验基本内容，详细介绍了实验参数的设计、
仪器设备的启动、运行和参数的调节、数据的测定
和分析等全部内容，可供高等院校本科生、研究生
和专业教师及生物医学工程、医学检验、卫生检验
等相关专业的学生实验用书，也可供从事临床检验
工作和医学研究的技术人员参考使用。
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