正版现货新书 数字化时代的阅读行为分析 9787565740312 田忠辉，王姝君，卢建红著
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作者田忠辉，王姝君，卢建红著
出版社中国传媒大学出版社
ISBN9787565740312
出版时间2026-01
装帧平装
开本26cm
定价55元
货号200057303
上书时间2026-10-28
商品详情
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作者简介
田忠辉 北京师范大学文学博士，广东财经大学人文与传播学院教授。广东省南粤优秀教师(2009)，研究方向为文艺学，美学和文学批评。主持，参与各类科研项目12项。代表作：《探究隐秘世界的努力中国当代文艺心理学反思》《创意写作实训教程》《田泊微诗选》等。
王姝君 华南师范大学心理学博士，广东财经大学人文与传播学院讲师。曾任广东省委外宣事业部南方英文网编辑，记者，在Frontiers in Psychology、Computers in Human Behavior、《心理发展与教育》，《当代青年研究》等国际，国内刊物发表论文11篇，参与省部级项目1项，市级项目2项。
卢建红 中山大学文学博士，广东财经大学人文与传播学院教授，北京大学访问学者，中国鲁迅研究会会员，世界华文文学学会会员。研究方向为中国现代文学，港澳台文学。完成省部级课题2项，著有《乡愁与认同现代中国作家的故乡书写》《珠江文港港澳作家记住乡愁作品选析》等。
目录上编
第一章 阅读行为的概念及研究方法
第一节 阅读与阅读行为：概念及其演绎
第二节 阅读行为与数字化融媒体环境的变化
第三节 阅读史及其构建
第四节 阅读行为研究的方法
第二章 阅读行为的心理动机分析
第一节 阅读需要与动机概述
第二节 阅读需要与动机：相关理论
第三节 阅读需要与阅读动机：研究进展
第三章 阅读行为的情绪情感分析
第一节 情绪、情感与阅读行为概述
第二节 情绪与阅读行为：相关理论
第三节 情绪与阅读行为：研究进展
第四章 阅读行为的认知过程分析
第一节 阅读行为的注意过程
第二节 阅读行为与感知觉
第三节 阅读行为与记忆
第四节 阅读行为与思维
第五章 阅读者及其阅读行为分析
第一节 学前儿童读者及其阅读行为
第二节 学生读者及其阅读行为
第三节 中青年读者及其阅读行为
第四节 老年读者及其阅读行为
下编
第六章 阅读行为的历史演变
第一节 纸质阅读行为及其特点
第二节 数字化（电子阅读）阅读行为及其特点
第三节 网络+数字化阅读行为及其特点
第四节 移动+网络+数字化的阅读行为及其特点
第七章 阅读内部趣味分析
第一节 精神阅读
第二节 消费性阅读
第三节 学术阅读
第八章 阅读的外部关系分析
第一节 时代与阅读面貌
第二节 经济要素与阅读状况
第三节 意识形态对阅读行为的影响
第四节 媒介对阅读行为的影响
第九章 阅读行为的周边问题分析
第一节 阅读行为与家庭、环境和职业
第二节 阅读行为与人格及心理健康
第三节 阅读行为与沙龙、读书会和发布会
第四节 阅读行为的社会心理分析
第十章 阅读与出版的互动关系
第一节 阅读与出版的互动关系
第二节 电子阅读对纸质出版的影响
第三节 技术：阅读研究与出版市场的未来
附录 曼古埃尔《阅读史》读书分享
参考文献
后记
内容摘要
本书立足数字化时代背景，不仅反思阅读行为的传统理论框架，更聚焦数字技术对阅读行为的深刻重塑，从媒体融合与文化行为互构的视角出发，综合运用社会学，心理学，传播学等多学科理论，剖析数字时代阅读行为在个体与社会，心理与技术，内在体验与外在表征等多重维度的复杂境况，兼具学术性与可读性。本书既可作为高校相关专业学生的教材或参考读物，亦可供文化，传播，出版领域的研究者，管理者及阅读爱好者学习与研讨。
精彩内容本书立足数字化时代背景, 不仅反思阅读行为的传统理论框架, 更聚焦数字技术对阅读行为的深刻重塑, 从媒体融合与文化行为互构的视角出发, 综合运用社会学、心理学、传播学等多学科理论, 剖析数字时代阅读行为在个体与社会、心理与技术、内在体验与外在表征等多重维度的复杂境况。
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