正版现货新书 传统文化与校园文化建设研究 9787104057444 程辉著
全新正版现货，以书名为准，放心购买，购书咨询18822403591朱老师
￥ 27.42 4.0折 ￥ 68 全新
库存43件
作者程辉著
出版社中国戏剧出版社
ISBN9787104057444
出版时间2025-11
装帧平装
开本24cm
定价68元
货号200176273
上书时间2026-10-01
商品详情
- 品相描述：全新
- 商品描述
-
作者简介
程辉，山东女子学院副教授，主要研究方向：儒学与现代礼仪教育。近年来主要讲授商务礼仪、现代礼仪等课程，在《当代教育科学》《作家》等核心期刊上发表论文多篇，主持完成厅级项目2项，参与省部级课题多项，参与完成横向课题多项，参编教材多部。
目录
第一章传统文化与校园文化的理论框架
第一节传统文化的核心内涵与当代价值
第二节校园文化的构成要素与育人功能
第三节传统文化与校园文化的互动逻辑
第四节全球化背景下二者的协同
第二章共生关系与融合机制研究
第一节文化基因的共通性与差异性
第二节价值导向层面的融合路径
第三节教育场域中的“双向赋能”模式
第四节传统文化资源的校本筛选与转化
第五节主体参与的代际传承与创新实践
第六节制度保障与政策支持体系构建
第三章传统文化融入校园的多维度实践
第一节课程体系：经典诵读与学科渗透
第二节环境建设：文化景观的符号化呈现
第三节仪式活动：传统节庆的现代演绎
第四节社团实践：非遗技艺的活态传承
……
精彩内容本书稿以全球化与现代化为背景，立足中华优秀传统文化的传承创新与校园文化建设的现实需求，系统探讨二者深度融合的理论逻辑与实践路径。本书首先探讨了传统文化与校园文化其内涵关联与互动逻辑，进而聚焦二者的共生机制，从文化基因、价值导向、教育场域等维度揭示双向赋能模式，提出制度保障与转化策略。在实践层面，围绕课程浸润、环境重构等路径展开论述，剖析传统文化现代性转化的伦理边界、青少年接受心理及国际经验，通过高校书院、非遗进校园等典型案例验证理论可行性。最后，针对人工智能、文化安全等挑战，提出可持续发展框架下校园文化建设的协同战略。
以下为对购买帮助不大的评价