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作者陆凌云,潘莉萍著
出版社人民日报出版社
ISBN9787511590114
出版时间2025-11
装帧平装
开本24cm
定价79元
货号200157069
上书时间2026-07-02
陆凌云, 教育学博士, 现任上海师范大学天华学院教育学院副教授, 专注于幼儿园课程开发和学前儿童社会性发展等核心领域, 多年深耕于幼儿园一线实践。潘莉萍, 教育学博士, 上海师范大学天华学院教育学院讲师, 主要教授学前儿童科学教育、幼儿园活动设计与指导等课程, 聚焦学前儿童课程与教学研究。
第一章 蹲下来:儿童立场的哲学与实践
第二章 儿童的游戏:在自主与创造中成为自己
游戏主题一 我的游戏我做主
游戏主题二 游戏里藏着我的大本领
游戏主题三 老师,你会和我们一起玩吗
游戏主题四 今天的游戏有什么新宝贝
游戏主题五 听我讲讲游戏里的故事
游戏主题六 我把游戏画下来,讲给你听
第三章 儿童的学习:从我的兴趣到我们的学习
第一部分 集体教学活动:从儿童的个别经验到集体经验
第二部分 个别化活动:从我的兴趣到我的学习
第四章 儿童的运动:从我的身体到我们的世界
运动主题一 我的时间,我们的游戏
运动主题二 玩得刚刚好
运动主题三 一块木板,一个世界
运动主题四 老师在,我就不怕了
运动主题五 老师,我知道怎么保护自己
运动主题六 哇哦!这个手表能陪我一起运动
第五章 儿童的生活:在日常琐碎中发现教育契机
生活主题一 吃饭睡觉也是学本领吗
生活主题二 这间教室,认识我吗
生活主题三 小标识,大帮助
生活主题四 我自己来,慢慢来
生活主题五 老师,我有一个发现
生活主题六 老师们像一个“三头六臂”的巨人
尾声:站起身来,为了更好地同行
参考文献
本书是一部深入探讨儿童教育的著作, 旨在通过“儿童立场”这一核心理念, 重新审视幼儿园一日生活的各个环节。作者以鲜活的案例和深刻的理论解读, 揭示儿童在自主游戏、学习探索、日常生活和身体运动中所展现的独特智慧与潜能。
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