全新正版现货,以书名为准,放心购买,购书咨询18515909251朱老师
¥ 30.5 4.5折 ¥ 68 全新
库存4件
作者娄琦著
出版社辽宁人民出版社
ISBN9787205105280
出版时间2022-08
装帧其他
定价68元
货号11801637
上书时间2026-05-27
娄琦,男,英语语言学博士,生于1964年,黑龙江牡丹江人,牡丹江师范学院教授。牡丹江师范学院应用英语学院院长。主持国家社会科学基金一般项目1项,黑龙江省社会科学规划项目2项,发表核心和省级学术论文20余篇,出版专著2部、教材2部,获得黑龙江省高等教育教学成果二等奖1项。
这是一部关于语言学研究的学术著作。本书从认知符号学角度对功能性言语进行语义分析。主要内容包括:围绕功能性言语意义的产生,介绍了功能语言学的观点、语用学的观点和关联理论;从认知符号视角分析功能性言语意义,提出功能言语的语义整合模式;探讨功能性言语的意义生成问题;对于各种类型的功能性言语的使用进行分析,考察在不同报告人之间存在着标记语选择和使用量上的差异。在具体交际环境和言语行为中,功能性言语的使用可以提高言语的修辞效果或为语言行为提供适宜条件。有必要从认知符号的角度对功能性言语进行结构和语义分析。
以下为对购买帮助不大的评价