Review of Educational Research VOL.85 NO.1 2015/03 教育研究评论 外文杂志
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ISSN0034-6543
出版单位不详
语言英文
开本大32开
上书时间2024-06-14
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- 商品描述
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The Review of Educational Research (RER, bimonthly, begun in 1931) publishes critical, integrative reviews of research literature bearing on education. Such reviews should include conceptualizations, interpretations, and syntheses of literature and scholarly work in a field broadly relevant to education and educational research. RER encourages the submission of research relevant to education from any discipline, such as reviews of research in psychology, sociology, history, philosophy, political science, economics, computer science, statistics, anthropology, and biology, provided that the review bears on educational issues. RER does not publish original empirical research unless it is incorporated in a broader integrative review. RER will occasionally publish solicited, but carefully refereed, analytic reviews of special topics, particularly from disciplines infrequently represented.
《教育研究评论》（RER，双月刊，始于1931年）出版与教育相关的研究文献的综合评论。此类评论应包括与教育和教育研究广泛相关领域的文献和学术作品的概念化、解释和综合。RER鼓励提交任何学科与教育相关的研究，如心理学、社会学、历史学、哲学、政治学、经济学、计算机科学、统计学、人类学和生物学的研究综述，前提是该综述与教育问题有关。RER不发表原创的实证研究，除非它被纳入一个更广泛的综合审查。RER偶尔会发表经请求但经过仔细审阅的特殊主题分析综述，尤其是那些不常发表的学科。
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