• 写作课 叶开面向未来的高阶创意写作 点燃创作力的小宇宙
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写作课 叶开面向未来的高阶创意写作 点燃创作力的小宇宙

正版全新

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作者叶开 著

出版社广西师范大学出版社

出版时间2018-08

版次1

装帧平装

货号1326795

上书时间2024-05-22

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   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
【书    名】 写作课 叶开面向未来的高阶创意写作 点燃创作力的小宇宙
【书    号】 9787559809957
【出 版 社】 广西师范大学出版社
【作    者】 叶开 著
【出版日期】 2018-08-01
【版    次】 1
【开    本】 32开
【定    价】 46.00元

【编辑推荐】 
一份来自莫言、阿来、苏童背后的资深文学编辑的写作指南,萃取二十余年编辑写作经验,十堂课教你写出一手好文章。 一个有活力、开脑洞、妙趣横生的写作课堂,即学即写即用,刺激你的创作欲野蛮生长,快乐写作治愈“下笔困难症”。 一套为你的书写注入源头活水的写作方法论——深阅读写作养成法,培养懂读、擅写、会独立思考的写作者!

【内容简介】 
这是一本撕开你的创造力封印、治愈作文“套路综合征”的活的写作书!
它将教会你:
大开脑洞,创造一个好故事;
运筹帷幄,讲述好一个故事;
养成语感,成为自由驾驭隐喻的魔法使;
编织逻辑,成为一名有理有力的说服者;
找到“命中注定的那本书”,以深阅读滋养写作灵感……
历经十年,从“对抗语文”走向“重构写作”,以专业视角向平庸写作发起挑战——拒绝填鸭式“好词好句”,打破“自动书写”语词惯性,树立“激发型创造性”高效写作教育范式,以写作重塑生活。
“趣味讲解 配套训练 针对点评”模式,无论你是希望提高写作分数的学生,还是一名有想法的写作爱好者,只要打开本书并勤加实践,就一定会有收获!

【目录】 
目录

第*讲  自我认识与自由思考 / 001
“写作”的核心要义之一,是彰显暧昧不明的事物。写作如同一束光,照到不被看见的事物上。

第二讲  语言与生活的诗意 / 037
写作有两种激活方式:一是自我重新认识,二是批判性深阅读。这是写作输入的两种方式。大量的有效的深阅读,是输入而让我们有“货”——不是所有的“货”都是个人能生产出来的。

第三讲  修改与提升 / 065
“强关系”和“弱关系”是构成人物关系的*重要线索之一。

第四讲  一个开头的诞生 / 097
一部小说的开头,决定整部小说的走向。

第五讲  如何写说理性文章 / 129
一篇文章,它和我们人的肌体一样是有机的,自己的语言跟抄来的语言不一样,有排异特性。语感和手感是一样的。

第六讲  打破事物与事物之间的藩篱 / 159
隐喻,是一个修辞学的用语,用另一事物来说起此一事物。处在隐喻两端的两个词或两个事物,相互之间差异很大。在诗性角度看,差异越大,想象空间越宽广,传递的信息越丰富。

第七讲  隐喻 / 187
两堵墙,如果离得很近,容纳的人就很少。如果两个词距离很远,空间就会拓展很多。诗,就是要寻找空间很大的东西。

第八讲  语言的运用与逻辑关系 / 215
意大利文学大师伊塔洛·卡尔维诺在他的演讲稿《未来千年文学备忘录》里谈到了文学中的“轻盈”(lightness),是超脱了一般意义上的所谓现实主义的约束,进入了幻想的境界,达到了类似《梁祝》那样的蝴蝶双飞的效果。

第九讲  说服别人与表现自己 / 241
语言就像纱厂的纺线,一条丝找到头拉出来,拉到哪里就是哪里。我们写作就是找到一个纱头,后面的语言就是纱线,不断地扯出来。写作,就是扯出你身体里、你心中的纱线。

第十讲  写作虹吸知识 / 269
首先,找到一本自己特别喜欢的书。我把这称为“人生中命中注定的那本书”。深阅读的核心是:一本书、一位作家、一个时代。

后 记 / 297
学习延伸 / 300
图书标准信息
  • 作者 叶开 著
  • 出版社 广西师范大学出版社
  • 出版时间 2018-08
  • 版次 1
  • ISBN 9787559809957
  • 定价 46.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 32
  • 页数 309页
  • 字数 240千字
  • 正文语种 简体中文
【内容简介】

这是一本撕开你的创造力封印、治愈作文“套路综合征”的活的写作书!
它将教会你:
大开脑洞,创造一个好故事;
运筹帷幄,讲述好一个故事;
养成语感,成为自由驾驭隐喻的魔法使;
编织逻辑,成为一名有理有力的说服者;
找到“命中注定的那本书”,以深阅读滋养写作灵感……

 

历经十年,从“对抗语文”走向“重构写作”,以专业视角向平庸写作发起挑战——拒绝填鸭式“好词好句”,打破“自动书写”语词惯性,树立“激发型创造性”高效写作教育范式,以写作重塑生活。

 

“趣味讲解+配套训练+针对点评”模式,无论你是希望提高写作分数的学生,还是一名有想法的写作爱好者,只要打开本书并勤加实践,就一定会有收获!

 

 

【作者简介】

 叶开,本名廖增湖,文学博士,《收获》杂志副编审,小说家、编辑家、语文教育家,两次获茅盾文学奖责任编辑奖,多次获得鲁迅文学奖责编奖等各类奖项。出版《口干舌燥》《我的八叔传》等5部长篇小说。专著《莫言评传》《莫言的文学共和国》被誉为“莫言研究奠基性作品”。语文教育专著《对抗语文》出版后,成为影响深远的教育事件。

【目录】

第一讲  自我认识与自由思考 / 001
“写作”的核心要义之一,是彰显暧昧不明的事物。写作如同一束光,照到不被看见的事物上。

 


 

第二讲  语言与生活的诗意 / 037
写作有两种激活方式:一是自我重新认识,二是批判性深阅读。这是写作输入的两种方式。大量的有效的深阅读,是输入而让我们有“货”——不是所有的“货”都是个人能生产出来的。

 


 

第三讲  修改与提升 / 065
“强关系”和“弱关系”是构成人物关系的最重要线索之一。

 


 

第四讲  一个开头的诞生 / 097
一部小说的开头,决定整部小说的走向。

 


 

第五讲  如何写说理性文章 / 129
一篇文章,它和我们人的肌体一样是有机的,自己的语言跟抄来的语言不一样,有排异特性。语感和手感是一样的。

 


 

第六讲  打破事物与事物之间的藩篱 / 159
隐喻,是一个修辞学的用语,用另一事物来说起此一事物。处在隐喻两端的两个词或两个事物,相互之间差异很大。在诗性角度看,差异越大,想象空间越宽广,传递的信息越丰富。

 


 

第七讲  隐喻 / 187
两堵墙,如果离得很近,容纳的人就很少。如果两个词距离很远,空间就会拓展很多。诗,就是要寻找空间很大的东西。

 


 

第八讲  语言的运用与逻辑关系 / 215
意大利文学大师伊塔洛•卡尔维诺在他的演讲稿《未来千年文学备忘录》里谈到了文学中的“轻盈”(lightness),是超脱了一般意义上的所谓现实主义的约束,进入了幻想的境界,达到了类似《梁祝》那样的蝴蝶双飞的效果。

 


 

第九讲  说服别人与表现自己 / 241
语言就像纱厂的纺线,一条丝找到头拉出来,拉到哪里就是哪里。我们写作就是找到一个纱头,后面的语言就是纱线,不断地扯出来。写作,就是扯出你身体里、你心中的纱线。

 


 

第十讲  写作虹吸知识 / 269
首先,找到一本自己特别喜欢的书。我把这称为“人生中命中注定的那本书”。深阅读的核心是:一本书、一位作家、一个时代。

 


 

后 记 / 297

 

学习延伸 / 300

 

 

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