• 商务英语教师学养丛书 :专业话语的研究
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商务英语教师学养丛书 :专业话语的研究

5 1.2折 42 九品

仅1件

北京昌平
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作者John、Maurizio Gotti 编

出版社上海外语教育出版社

出版时间2014-10

版次1

装帧平装

货号盼42

上书时间2024-09-17

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品相描述:九品
图书标准信息
  • 作者 John、Maurizio Gotti 编
  • 出版社 上海外语教育出版社
  • 出版时间 2014-10
  • 版次 1
  • ISBN 9787544638005
  • 定价 42.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 291页
  • 字数 354千字
  • 正文语种 简体中文,英语
  • 丛书 商务英语教师学养丛书
【内容简介】
  《商务英语教师学养丛书:专业话语的研究》为国内首次原版引进,具有前沿性、代表性、学术性、权威性等特点,是提升广大商务英语师生教研和学习能力的最佳参考书。《商务英语教师学养丛书:专业话语的研究》是关于专业话语研究的一本论文集,所收篇目选自2005年8月29日至9月2日在意大利贝加莫召开的专门用途语言专题研讨会上提交的论文。
【作者简介】


johnflowerdew目前是城市大学英语学院的教授,致力于应用语言学的和研究工作,在话语分析和语言教育领域已出版多部专著,主编了多部集和学术期刊的专刊;在国际期刊上或集中发表的逾百篇;并承担很多国际期刊的编委会工作。他的研究兴趣主要是基于语料库的话语分析、批评话语分析、专业话语分析(学术话语、职业话语、政治话语等)、系统功能语言学、语类理论、专门用途英语、学术英语写作等。johnflowerdew的代表著作有:discourseinenglishlanguageeducation(2013)、criticaldiscourseanalysisinhistoriography:thecaseofhongkong’sevolvingpoliticalidentity(2011)、advancesindiscoursestudies(与vk.bhatia和r.jones合著,2008)、academicdiscourse(2002)等;期刊有:“action,contentandidentityinappliedgenreanalysisforesp”(2011)、“thelinguisticandthecontextualinappliedgenreanalysis:thecaseofthepanyauditreport‘(2010)等。
【目录】
JOHNFLOWERDEW/MAURIZIOGOTTI
Introduction
AcademicandScientificDiscourse
INMACULADAALVAREZDEMONYREGO
AContrastiveStudyofEncapsulationandProspectioninWrittenScientificText
INMACULADAFORTANET/JUANCARLOSPALMER/MIGUELRUIZ
AcademicallySpeaking:TheUseof—lyAdverbialsbyBritishandAmericanLecturers
IRENAVASSILEVA
Metamorphosis:ConferenceAbstract,ConferencePresentation,PublishedPaper
BusinessandEconomicDiscourse
GIULIANAGARZONE
TheUseofDiscursiveFeaturesExpressingCausalRelationsinAnnualCompanyReports
SUSANKERMAS
MetaphorandIdeologyinBusinessandEconomicDiscourseinBritishandAmericanEnglish
GINAPONCINI
SpecializedDiscourseaboutMergersandAcquisitions:ExploringaCross—borderDeal
EditorialandInstitutionalDiscourse
CINZIABEVITORI
SpeechRepresentationinParliamentaryDiscourse.RhetoricalStrategiesinaHeteroglossicPerspective:ACorpus—basedStudy
LOUANNHAARMAN
TheConstructionofStanceinBBCTelevisionCoverageoftheIraqiWar
LegalDiscourse
STEFANIABISCETTI
TagQuestionsinCourtroomDiscourse
RossCHARNOCK
FormsandFunctionsofAmbiguityinEnglishCommonLawAdjudication
CHARLOTTETAYLOR
WitnessStrategiesintheHuttonInquiry
NotesonContributors
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