• 幼狮工程 ·幼儿园音乐教学游戏化设计
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幼狮工程 ·幼儿园音乐教学游戏化设计

5 1.8折 28 八五品

仅1件

江苏南京
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作者许卓娅 著

出版社江苏教育出版社

出版时间2014-06

版次1

装帧平装

货号28

上书时间2024-05-17

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品相描述:八五品
图书标准信息
  • 作者 许卓娅 著
  • 出版社 江苏教育出版社
  • 出版时间 2014-06
  • 版次 1
  • ISBN 9787549941360
  • 定价 28.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 213页
【内容简介】
 这本书讲的是幼儿园集体音乐教学游戏化设计技巧,其中内容的选择和编写几乎是与《3-6岁儿童学习与发展指南》制定的研究过程同步的。具体包含游戏化教学活动目标的撰写指南、游戏化教学活动方案设计指南、游戏化教学活动实施指南、游戏化教学的反思与评价、游戏化歌唱教学实例与分析、游戏化律动教学实例与分析、游戏化奏乐教学活动实例与分析。 
【作者简介】
 许卓娅,1951年生于南京,先后于南京师范学院音乐系和教育系学习,获硕士学位,后留校任教。1996年-1997年作为访问学者赴美国堪萨斯大学进修,学习普通音乐教育与音乐治疗。现任南京师范大学教育科学学院教授,博士生导师。出版专著、教材等50余种,发表论文300余篇,主持各级课题10余项。研究成果获教育部优秀教育改革成果二等奖,江苏省教育厅优秀教育改革成果树勋奖一等奖,多次获国家新闻出版总署优秀教育音像制品一、二、三等奖。 
【目录】
序言 
第一章从游戏到游戏化 
第一节心理学视野中的游戏 
第二节人类学视野中的游戏 
第三节教育学视野中的游戏 
第四节教育心理学视野中的游戏 
第二章游戏化教学活动目标撰写指南 
第一节教学目标的撰写指南 
第二节教学目标撰写的实例与分析 
第三章游戏化教学活动方案设计指南 
第一节活动方案总流程的设计 
第二节活动方案中“空间安排”的流程设计 
第三节活动方案中“配合表演”的流程设计 
第四节活动方案中“动作难度提升”的流程设计 
第五节流程拆分与叠加的补充说明 
…… 
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