青少年儿童心理危机干预的理论与实践
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八五品
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作者许思安 著
出版社暨南大学出版社
出版时间2009-05
版次1
印刷时间2009-05
印次1
装帧平装
上书时间2024-10-17
商品详情
- 品相描述:八五品
图书标准信息
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作者
许思安 著
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出版社
暨南大学出版社
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出版时间
2009-05
-
版次
1
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ISBN
9787811352405
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定价
20.00元
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装帧
平装
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开本
16开
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纸张
其他
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页数
135页
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正文语种
简体中文
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丛书
心理救援丛书
- 【内容简介】
-
《青少年儿童心理危机干预的理论与实践》从汶川地震灾后青少年儿童的心理分析,到如何针对他们的特点进行心理危机干预,再到具体的干预策略、问题行为干预个案等,尝试为有心理危机的青少年儿童提供帮助。全书分上、下篇,上篇为理论篇,下篇为实践篇。
- 【目录】
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上篇理论篇
第一章灾后儿童心理与青少年心理干预概论/3
第一节灾后儿童与青少年心理特点分析/3
(一)灾后青少年儿童的身心反应特点/3
(二)灾后青少年儿童的心理特点/4
(三)创伤后应激障碍/4
第二节灾后心理干预的理论概述/6
(一)心理危机的基本内涵/6
(二)危机干预的基本内涵/8
(三)危机干预的基本理论/8
第三节灾后青少年儿童心理干预策略/14
(一)会谈技术/14
(二)绘画治疗/21
(三)沙盘游戏/22
第二章替代性创伤及其应对/27
第一节替代性创伤概述,27
(一)替代性创伤的内涵/27
(二)替代性创伤的危害/32
(三)替代性创伤的成因/33
第二节替代性创伤的测量/35
(一)替代性创伤的自我监测/35
(二)心理治疗者的替代性创伤测量/37
(三)参与救援的社会工作者的替代性创伤测量/38
第三节替代性创伤的应对/42
(一)提升专业水平/42
(二)掌握自我调节的方法/44
(三)开展团体交流/49
下篇实践篇
第一章灾区青少年儿童心理辅导个案/52
五指虽残,可爱依然/52
朋友,你还好吗/55
爱和专业的力量/58
自责与愧疚/63
“一夜长大”的孩子/65
我们曾在树林间躲藏/68
恐惧与焦虑/72
构建安全的心灵世界/75
接纳的冲突/77
寻找失落的光明/82
重建孩子的心灵家园/84
重燃对生命的希望/9l
改变于细微之处/99
多一点沟通,多一点理解/102
第二章灾区青少年儿童问题行为干预个案/106
一名不受同学欢迎学生的干预个案/106
一名离家出走学生的干预个案/108
一名障碍学生的干预个案/111
一名后进生的干预个案/113
一名自卑儿童的干预个案/116
一名爱说谎儿童的干预个案/119
一名留守儿童的干预个案/12l
一名好动儿童的干预个案/124
一名轻度智障儿童的个案分析/125
一名听力残障儿童的个案分析/128
参考文献/131
后记/135
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