西方心理学大师经典译丛：教育心理学简编

图书标准信息

• 作者 [美]爱德华·桑代克 著；张奇 译
• 出版社 中国人民大学出版社
• 出版时间 2015-01
• 版次 1
• ISBN 9787300202990
• 定价 45.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 336页
• 字数 303千字
• 丛书 西方心理学大师经典译丛

【内容简介】

　　《西方心理学大师经典译丛：教育心理学简编》是桑代克三卷本的《教育心理学》的精编版，共3卷27章，分别阐述了人类本性、学习心理、个体差异及其成因。作者系统地阐述了人的本性——“人当生命之初，即当父精与母卵结合为人时，就已经具备了数确定将来行为的原始倾向”，亦即“情境”与“反应”的“联结”；系统论述了学习定律的普适性，解释了练习成绩的变化及其原因，指出了心理疲劳的原因和心理卫生的措施；深入讨论了遗传、成熟、环境和教育对个体差异的影响。　　《西方心理学大师经典译丛：教育心理学简编》是桑代克的重要代表作，在教育心理学发展史上影响很大，对相关学科如教育学、社会学等的专业人员也具有重要的参考价值。

【作者简介】

　　爱德华·桑代克（1874—1949），美国心理学家，现代联结主义的倡导者和教育心理学的奠基人。1898年他以《动物智慧：动物联想过程的实验研究》获得博士学位，这是心理学中以动物为被试的研究。通过研究动物学习的实验，他提出联结主义理论和系统的学习定律学说。1903年他出版的《教育心理学》是教育心理学成为一门独立学科的标志，他的三卷本《教育心理学》（1913—1914）进一步确立了教育心理学的学科体系。桑代克一生成果丰硕，著作和论文共计507种。他的重要著作还有《心理学纲要》、《智力测验》、《成人的学习》、《人类的学习》、《学习的基本原理》、《比较心理学》、《需要、兴趣和态度的心理学》、《人性与社会秩序》、《人及其工作》等。1912年他当选美国心理学会主席，1917年当选美国科学院院士，1921年被《美国科学家》杂志评为全美排名靠前的科学家，1934年当选美国科学促进会主席。

【目录】

第一卷 人类的本性 / 1 

第一章 原始倾向的一般特征 / 3 

第二章 人类本能和能力的禀赋 / 10 

第三章 人类本能和能力的禀赋（续） / 21 

第四章 原本使人满足和烦恼的事物 / 37 

第五章 身体上的小动作倾向及大脑的联结倾向 / 43 

第六章 学习能力 / 51 

第七章 原始倾向的解剖与生理 / 62 

第八章 原始倾向发生与消失的顺序和时期 / 74 

第九章 原始倾向的价值与利用 / 85 

第二卷 学习心理 / 93 

第十章 动物学习定律 / 95 

第十一章 人的联想学习 / 104 

第十二章 分析和选择的学习 / 114 

第十三章 心理的功能 / 128 

第十四章 进步的数量、速率和极限 / 137 

第十五章 进步的原因与情境 / 150 

第十六章 进步速度的变化 / 166 

第十七章 进步的持久性 / 179 

第十八章 一种心理功能的进步对其他功能效率的影响 / 191 

第十九章 心理疲劳 / 208 教育心理学简编 2 

第二十章 心理疲劳（续） / 224 

第三卷 个体差异及其原因 / 243 

第二十一章 导言 / 245 

第二十二章 个体差异的原因：性别与种族 / 253 

第二十三章 近祖或家族的影响 / 263 

第二十四章 成熟的影响 / 274 

第二十五章 环境的影响 / 279 

第二十六章 单一特质个体差异的性质与数量 / 297 

第二十七章 特质组合个体差异的性质和数量：智力和性格的类型 / 303 

参考文献 / 312