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VI设计

12.27 2.2折 57 九品

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北京昌平
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作者俞斌浩

出版社浙江人民出版社出版社美术出版社

出版时间2018-07

版次1

装帧平装

货号A7

上书时间2024-12-21

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   商品详情   

品相描述:九品
图书标准信息
  • 作者 俞斌浩
  • 出版社 浙江人民出版社出版社美术出版社
  • 出版时间 2018-07
  • 版次 1
  • ISBN 9787534068690
  • 定价 57.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 其他
  • 页数 123页
  • 字数 80千字
【内容简介】
  
CI从20世纪初期在欧美等国发轫至今,在短短一个世纪的时间内,对世界经济的影响已经突破了国家与文化的局限,成为优选共享的一种企业管理和经营理念。


21世纪初,我们迎来了一个迅速发展的剧变时代。同样,设计也正步入一个概念全面改变的年代。经过几年的CI实践,随着中国经济的发展而成长起来的“中国型CI”呈现出了独具风格的中国特色,即:博大精深的中华民族很好文化与靠前现代化经营战略的融而为一。在对CI的认识上,“中国型CI”强调企业文化、企业理念的灵魂作用;在运作方式上,比较认同三大识别构建系统工程的CI观;在外形表征上,“中国型CI”更接近“日本型CI”,这也许与它们同属于东方民族文化体系有关,但“中国型CI”的中国色、民族味,是不同于“日本型CI”的。“中国型CI”由于它根植于上下5000年深厚的文化,由于它产生于博大的国度,更由于它正处于改革开放、经济迅猛发展的旺盛时期,由林林总总各类型中国企业所形成的“中国型CI”运动,应该是更丰富、更完善、更具个性化特征的CI战略体系。


在我国引进CI理论的不是企业界,而是美术教育界。很初是从美国和日本等地引进了CI概念并编撰成学术教材进行教学.进而中国众多艺术院校纷纷在原来的平孟设计教学中增加了CI视觉设计的教学内容。CI在中国大陆正经历着引导、普及和提高的艰难历程,总体上却朝着健康发展的方向前进。这虽然只局限于视觉识别方面,但已经成为一个良好的开端。


CI观念是由市场竞争而产生的。我国企业对CI的需求是经济改革激发的新观念的体现。值得思考的是中国企业经过20多年的CI实践,进行企业形象策划已经成为一种集体无意识行为,从企业对进行CI策划设计是一种“成本”和“开支”到现在成为一种“投资”的概念,从企业只追求VI视觉识别系统的导入到重视MI、BI、VI三大部分协调运作、共同作用的改变,中国企业在很短的时间内完成了一种CI观念的革命。由此也在客观上催生了现代中国式的CI设计理念。


而与之不相适应的是,作为培养中国CI策划、设计人才的艺术院校,无论在教学的理念层面还是在实践方式上,都与市场的需求存在一定的脱节,特别是CI的教学与实践、教学理论与市场发展的分离,造成我们在学校所接受的专业训练的学生,一进入社会就与现实产生巨大的落差。


现代的CI设计,无论在应用的领域上还是设计的深度上都有了巨大的飞跃。CI主体已不再仅仅属于企业,小到一个人,大到一个城市、一个国家,都能够通过导入CI体系来提升形象,扩大交流。特别是伴随信息技术的发展、新兴传媒和大量新材料的出现,使CI已经进入数字化和靠前化时代。而目前靠前CI设计的教材,包括整个艺术院校的CI教学体系,还存在着明显的中国CI引入初期的痕迹。我们所教授的课程内容,大多还是20世纪80年代时CI的基本概念和基本设计方法。课程侧重VI的教学,并且大多是基本概念和常识的培训;对MI和BI本身还缺乏深入的阐述和研究,仅仅是对早期国外企业M1和B1策划的简单描述,而忽视了对市场和企业发展中的CI新概念的研究和探讨。


《全国高等艺术院校美术学科“十三五”规划教材:VI设计》的编撰既是对以往中国在CI理论教学和研究领域思想上的延续,同时更多的是试图结合中国改革开放30年来,在中国企业的CI实践中获得成功的众多案例,研讨其发展的新特点和新趋势,抛砖引玉,引发思考,从而进一步探索出研究和实践的新方向。事业必将更加辉煌和灿烂!
【作者简介】
俞斌浩,1963年出生于浙江杭州,1987年毕业于浙江美术学院(现为中国美术学院)。1987至1993年执教于浙江大学建筑系,1988年被评为浙江大学很好青年教师;现为杭州师范大学美术学院副教授、硕士生导师,研究方向为艺术设计与艺术教学实践。曾先后完成2000年德国汉诺威世博会中国馆(EXPO 2000 CHlNA)、2001年亚太经合组织工商领导人峰会(APEC CEO  SUMMlT 2001)、红塔集团、中国烟草、中国乌镇、宁波保税区、杭州地铁、新加坡杭州科技园等项目的品牌整体策划与设计工作,并先后入选“优选华人设计百杰平面设计师”和“优选华人百杰CIS设计师”。1992年编撰出版《建筑与装饰》,2004年出版新概念中国美术院校视觉设计教材《VI设计教程》,在设计教学和设计实践等方面具有丰富的经验和丰硕的成果。
【目录】
  
前言


课程设置


章 企业形象概述(CI)


节 CI的来历


第二节 CI的定义


第三节 CI的构成


第四节 CI的特性


第五节 CI的起源、发展及特点


第六节 现代CI的发展趋势


第七节 企业导入CI的动机


第二章 VI:视觉识别系统设计


节 VI的设计原则


第二节 VI的设计方法


第三章 VI系统基础部分的设计


节 标志的设计


第二节 标准字体的设计


第三节 标准色的设计


第四节 吉祥物的设计


第四章 VI系统应用部分的设计


第五章 VI系统手册的编纂


节 VI系统手册的内容


第二节 编制VI系统手册的意义


第三节 VI系统手册的使用和管理


第四节 VI系统手册的增补和变更


第六章 VI识别系统的导入和实施


节 VI系统导入的基本程序


第二节 VI系统导入的作业流程


第三节 企业VI系统的后期管理与维护
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