蒙台梭利早期教育法（2018年新升级版，比尔·盖茨等深受影响的蒙氏教育法）

图书标准信息

• 作者 [意]蒙台梭利 著 龙玫
• 出版社 浙江工商大学出版社
• 出版时间 2018-01
• 版次 1
• ISBN 9787517824343
• 定价 32.00元
• 装帧 其他
• 开本 32开
• 纸张 胶版纸
• 页数 298页

【内容简介】

海伦·凯勒从失明、失聪的婴孩，成长到能够正常地和人说话交流，并成为哈佛大学的毕业生，这样的事例固然不可思议，但却是人类可能发生的普遍现象。她向世人证明，教育完全可以完善人类的感知，发掘人类的天赋，解放人类被禁锢的灵魂。

   蒙台梭利的教育方法正是基于此，此书是蒙台梭利博士的*本儿童教育专著，她主张从日常生活训练入手，配合良好的学习环境、丰富的教具，让儿童自发地主动学习，独立思考，自我发现，自我教育和自我成长。通过应用本学习法，孩子不但能轻松、愉快地掌握阅读、计算的基本能力，还能掌握相当多的自然知识，更重要的是会对学习产生浓厚的兴趣。

   蒙台梭利没有改变世界，她改变了改变世界的人！

【作者简介】

      蒙台梭利（1870—1952），20世纪享誉全球的意大利幼儿教育家，蒙氏幼儿园——“儿童之家”创办者。

      她反对过分干涉儿童，倡导为儿童设计专属环境，提出“吸收性心智”“敏感期”等重要早教概念。在实验、观察和研究基础上，针对儿童不同年龄阶段的特点，推出多部早教经典。

      其著作被译成几十种文字，多国设立蒙台梭利协会，蒙台梭利学校遍及百余国家，全球千万所学校推行其教育理念和方法。各界知名人士，如比尔·盖茨、彼得·德鲁克、乔治·克鲁尼等，幼时都深受蒙氏教育影响。

译者介绍

      龙玫，1982年生，2007年毕业于北京师范大学，获得教育学硕士学位。2008年至今从事高校学报编辑和高等教育研究工作，2010年翻译出版了《活跃课堂思维的教学策略》（Reflections on

Classroom Thinking Strategies）（中国轻工业出版社，2011-01-01出版）。

【目录】

第 一 章 新教育学与现代科学的关系

第 二 章 方法（论）溯源

第 三 章 在“儿童之家”开学典礼上的讲话

第 四 章 “儿童之家”的教育方法

第 五 章 纪律

第 六 章 如何给儿童授课

第 七 章 生活实践练习

第 八 章 儿童的日常饮食

第 九 章 肌肉锻炼——体操

第 十 章 自然教育——农业劳动

第十一章 体力劳动——陶艺与建筑

第十二章 感官教育

第十三章 感官教育及其教具说明

第十四章 感官教育的注意事项

第十五章 智力教育

第十六章 读写教学法

第十七章 教具与教学方法介绍

第十八章 儿童期的语言

第十九章 数数：算术入门

第二十章 练习的顺序

第二十一章 纪律回顾

第二十二章 结论和印象