教师一定要知道的99个健康细节

图书标准信息

• 作者 祝墡珠、陈兴杰 编
• 出版社 华东师范大学出版社
• 出版时间 2009-06
• 版次 1
• ISBN 9787561769621
• 定价 25.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 230页
• 字数 160千字
• 正文语种 简体中文
• 丛书 大夏书系·教师生活

【内容简介】

　　《教师一定要知道的99个健康细节》共分为疾病、养生、饮食、环境、仪表、运动、交往和心理八大主题。作者们从教师的工作、学习和生活中最容易被忽视的健康细节入手，结合自身实际“现身说法”、“传经送宝”，讲述了与日常生活密切相关的健康问题，力求给一线教师通俗、具体的忠告。其中“健康细节”以教师亲历的健康事例引出诸多健康问题，让人在感同身受中产生共鸣；“温馨提示”挖掘出健康的秘诀，带给你行动上的支持和心灵的滋养；“健康锦囊”为你的健康打开了多扇窗，提出了多种保健方案，这些都是美丽你一生的健康细节小百科。

【作者简介】

　　祝墡珠，复旦大学医学院全科医学系主任，复旦大学附属中山医院全科医学科主任。中华医学会全科分会委员，上海医学会全科医学专科委员会主任委员，上海医学会常务理事，上海市全科医师师资培训中心副主任，上海市全科医学教育培训中心副主任。发表论著40余篇，主编著作有《全科医学导论》、《社区常见健康问题》、《休克的基础与临床》、《心脏病人的家庭康复》、《中风病人的家庭康复》等，参编《全科医学概论》（第二版）、《急症与急救》、《内科治疗矛盾》、《临床重症监护与治疗》等。
　　陈兴杰，辽宁省中小学拔尖人才（专家型教师）。参与的科研课题多次被评为国家、省、市级一等科研成果。在《中国教育报》、《人民教育》等各级各类刊物发表文章近百篇。主编有《中小学生健康读本》等。

【目录】

第一辑教师一定要知道的15个疾病健康细节
1.和干眼症说拜拜
2.向“鼠标手”说不
3.静脉不曲张，腿美又健康
4.咽喉炎犯了……
5.远离“疲劳征”
6.对慢性支气管炎说不
7.便秘——谁遭“报应”
8.记一次急性肠胃炎
9.控制高血压
10.好习惯预防颈椎病
11.健康人生，从“心”开始
12.月经期保健，你了解多少
13.五行健康操让我远离了腰肌劳损的痛苦
14.令人烦恼的过敏性鼻炎
15.我不做“更年期”老师

第二辑教师一定要知道的11个饮食健康细节
16.补血早餐黑米糊
17.喝点五谷豆浆吧
18.一起来煲汤喝
19.不管忙不忙，也要喝咖啡
20.早餐——天下第一大餐
21.享受午餐
22.爱上皱巴巴的核桃
23.走出垃圾食品的误区
24.汤泡饭要不得
25.方便面不“方便”
26.水果代蔬菜，并不可爱

第三辑教师一定要知道的12个养生健康细节
27.泡脚养护我们的生命之根
28.脑保健操，你会做吗
29.今天早晨，你喝水了吗
30.善待自己，请从健康体检开始
31.天天好眠
32.怒发不冲冠
33.戒烟易如写板书
34.不妨在课堂上闲庭信步
35.用慢的艺术消除工作的紧张
36.喝茶
37.头发养生无小事
38.葡萄酒之恋

第四辑教师一定要知道的11个交往健康细节
39.恋花情结
40.爱上布娃娃
41.在收藏中追寻快乐
42.读书让生活变得美好
43.博客系我家
44.音乐是生活中的一道清泉
45.书法人生
46.与国画结缘
47.棋子世界
48.老师，你喜欢写日记吗
49.和学生交往让我更年轻

第五辑教师一定要知道的11个仪表健康细节
50.淡淡妆，天然样
51.从一枚银质胸针开始
52.慢跑鞋平底鞋布鞋
53.有节制的时尚
54.跟80后学习穿戴
55.来点学生气
56.直发，最是那一低头的温柔
57.喜欢丝巾
58.祛斑美白的醋蛋液
59.用微笑美容
60.我为学生“容”

第六辑教师一定要知道的13个运动健康细节
61.爱生活，从散步开始
62.健康人生跑步始
63.让毽子飞起来
64.内外兼修之瑜伽
65.健美操，脚步的诗歌
66.一根跳绳乐满怀
67.也去度假
68.走遍万水千山
69.舞出你的优雅
70.情迷乒乓
71.让我们爬山去
72.每天“退着走”
73.风中慢跑不为谁

第七辑教师一定要知道的7个环境健康细节
74.远离粉尘污染
75.“文人”相亲
76.远离噪声，诗意地栖居
77.教室空气清新要靠花
78.办公室里的“绿色文化”
79.办公室内的“隐形杀手”
80.走出网络依赖

第八辑教师一定要知道的19个心理健康细节
81.心灵的巢
82.感谢挫折的激励
83.倒掉心灵垃圾
84.郁闷的“卖声”
85.抵御“消极从众”
86.克服失落自平衡
87.我“钝感”，我快乐
88.我“敏感”，我丰富
89.何以解压？唯有放松！
90.自我咨询驱恐惧
91.但求耕耘，莫求收获
92.让优秀不再恐慌
93.穿越抑郁
94.拥有一颗平常心
95.做个自信的老师
96.接纳自我，做回自己
97.为愤怒找个理由
98.以平和的心态对待职称评定
99.不要让“心罚”羁绊了心灵

编后记