学海无涯苦作舟---名人谈治学
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20.66
九品
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作者柯扬 选编;老品
出版社北京日报出版社(原同心出版社)
出版时间1997-10
版次1
装帧平装
货号A7
上书时间2024-12-27
商品详情
- 品相描述:九品
图书标准信息
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作者
柯扬 选编;老品
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出版社
北京日报出版社(原同心出版社)
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出版时间
1997-10
-
版次
1
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ISBN
9787805932583
-
定价
12.00元
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装帧
平装
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开本
其他
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纸张
胶版纸
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页数
351页
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字数
241千字
- 【内容简介】
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“人生奠基石”丛书的编辑始终注重实用性和可操作性。本书选录的几十篇文章,尽管观点不尽相同,但都是积极向上的。这些文章大多是学者们治学的经验之谈,因为是从自身的经历出发的,既闪烁着真理的光辉,又可从中寻求治学的方法、门径,有些甚至可以刻意仿效的。如何治学,更多的是个实践问题,而不是理论问题。治学好比登山,只有不畏艰险,坚韧不拔,努力攀登的人,才能达到光辉的顶点。科学事业需要的是勇气和毅力,是百折不挠的勇气和如醉如痴的情感的完满结合。
- 【目录】
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希望寄托在你们身上(代前言)
郭沫若 天才与勤奋
[助读]
顾颉刚 怀疑与学问
[助读]
刘海粟 宏约深美
[助读]
茅以升 学习研究“十六字诀’
[助读]
吴耕民 治学漫谈
[助读]
丰子恺 我的苦学经验
[助读]
罗常培 我是如何走上研究语言学之路的
[助读]
王焕镶 谈谈我治学的体会
[助读]
夏承焘 我的学词经历
[助读]
俞平伯 关于治学问和做文章
[助读]
严济慈 读书·教书·写书·做研究工作
[助读]
罗尔纲 我是怎样走上研究太平天国史的
路子的
[助读]
姜亮夫 我是怎样摸索进入人文科学这一
行道的
[助读]
苏步青 治学漫谈
[助读]
周培源 自学成才要有文史知识
[助读]
金景芳 治学二题:读书和科研
[助读]
侯外庐 饱尝甘苦的十年
[助读]
蔡尚思 我是怎样冲破重重难关的
[助读]
严北溟 青灯有味忆儿时
[助读]
钱仲联 博通群籍是治学的必备条件
[助读]
谈家桢 广博·勤奋·赶超
[助读]
张岱年 治学的门径
[助读]
华罗庚 学·思·锲而不舍
[助读]
谢国桢 我的治学经历
[助读]
谭其骗 锲而不舍,终身以之
[助读]
张舜徽 自强不息,壮心未已
[助读]
陈省身 在21世纪中国数学展望学术讨论
会开幕式上的讲话
[助读]
钱伟长 天才出于勤奋
改革和求知
[助读]
周祖谟 谈治学的方法
[助读]
袁 珂 从积累、钻研到写作
[助读]
任继愈 爱祖国是学习的真正动力
[助读]
赵俪生 为学途程上的一些遭际
助读]
戴不凡 怡学絮语
助读]
杨振宁 读书教学40年
助读]
谷超豪 专心致志和锲而不舍
助读]
新凤霞 学文化
[助读]
王梓坤 略谈独立思考
评文论史便神飞
[助读]
罗宗强 路越走越远
[助读]
金开诚 致渴望学习与创造的青年朋友
[助读]
陈景润 为攀登科学高峰打好基础
[助读]
苏阿芒 自学外语浅谈
[助读]
李远哲 立足小分子,纵情大宇宙
[助读]
杨 乐 功到自然成
[助读]
编后记
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