中国音乐教育简史

图书标准信息

• 作者 褚灏、马晔 编
• 出版社 北京大学出版社
• 出版时间 2019-09
• 版次 1
• ISBN 9787301269299
• 定价 58.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 303页
• 字数 426千字

【内容简介】

　　中国音乐教育史是一部波澜壮阔的发展史，有历史的延续性和继承性，也有时段上的特殊性与复杂性，无论是形上的哲学思想，还是形下的教学实践，都应该认真地加以梳理、总结和研究，以俾于音乐教育的改革和发展。随着20世纪80年代音乐教育学学科的建立和开拓，一些卓有视界和学术担当的学者开始着手于此，陆续取得标志性的研究成果，如陈其伟等的《中国音乐教育史略·上卷》（1993）、修海林的《中国古代音乐教育》（1997）、伍雍谊的《中国近现代学校音乐教育》（1999）、马东风的《音乐教育史研究》（2001）、马达的《20世纪中国学校音乐教育》（2002）等。这些成果勾勒出了中国音乐教育史的大体框架，奠定了我国音乐教育史研究的基础，为逐渐壮大的音乐教育学习者和研究者队伍提供了较为丰富的学习资料和开阔的研究视野。然而，这些成果多为断代史性质的研究，通史性、教材性的音乐教育史作品目前还没见出现。
　　褚灏和马晔两位同志合作编著的这本《中国音乐教育简史》正是这样一本通史性、教材性的著作。
　　《中国音乐教育简史》写作目的明确，写作体例统一，逻辑线条清晰，内容简明扼要。全书周全于中国音乐教育发展历史的宏观观照，亦不疏于所用材料的翔实考证。书中内容融汇了前人的成果，更有作者自己的研究心得。每章后面的思考题目，依各章的重点和特点而列，知识性和启发性兼备，使读者学习起来更有针对性和趣味性。
　　相信《中国音乐教育简史》会得到广大读者特别是音乐教师、音乐教育专业本科生和研究生的欢迎。
　　《中国音乐教育简史》编撰者长期从事音乐教育学的教学和研究工作，谨望二位能持之以恒，继续努力，不断取得新的研究成果，为音乐教育学和音乐教育史研究专业的发展做出各自的贡献。

【作者简介】

　　褚灏，曲阜师范大学音乐学院教授，硕士研究生导师，主要从事音乐教育学、中国音乐史的教学与研究。曾主持、承担国家社科艺术学基金、教育部人文社科等省部级以上研究项目十余项，在《音乐研究》《中国音乐学》等刊物发表论文数十篇，出版独撰或合著五部。中国音乐教育学学术委员会副主任、中国音乐家协会会员，国际传统音乐学会会员，亚太民族音乐学会会员，中国音乐史学会会员。
　　
　　马晔，泰山学院艺术学院副教授，主要从事音乐教育学、作曲技术理论教育与研究。曾主持、承担国家社科艺术学基金、教育部人文社科等省部级以上研究项目十余项；发表论文数十篇。

【目录】

上编（古代部分）
第一章 原始社会时期的音乐教育
第一节 音乐的起源与广义的音乐教育
第二节 传说中最早的学校和学校音乐教育
结语
第二章 夏、商、西周时期的音乐教育
第一节 夏代的音乐教育
第二节 商代的音乐教育
第三节 西周的音乐教育
结语
第三章 春秋战国时期的音乐教育
第一节 学术下移与“士”阶层的出现
第二节 官学与音乐私学教育
第三节 音乐教育思想
结语
第四章 秦汉时期的音乐教育
第一节 音乐教育的文化背景
第二节 音乐教育
第三节 音乐教育思想
结语
第五章 魏晋南北朝时期的音乐教育
第一节 音乐教育的文化背景
第二节 音乐教育
第三节 嵇康的音乐教育思想
结语
第六章 隋唐五代时期的音乐教育
第一节 音乐教育的文化背景
第二节 政府和宫廷音乐机构中的音乐教育
第三节 民间的音乐教育
第四节 王通、白居易的音乐教育思想
结语
第七章 宋元明清时期的音乐教育
第一节 音乐教育的文化背景
第二节 宫廷中的音乐教育
第三节 社会音乐教育
第四节 古琴音乐教育
第五节 中西音乐交流中的音乐教育
第六节 音乐教育思想
结语
……

下编（近现代部分）

主要参考文献
后记