“五个好习惯”丛书：培养尊重好习惯

图书标准信息

• 作者 孙云晓、闫玉双 著
• 出版社 北京师范大学出版社
• 出版时间 2014-01
• 版次 1
• ISBN 9787303171477
• 定价 29.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 176页
• 字数 166千字
• 正文语种 简体中文
• 丛书 “五个好习惯”丛书

【内容简介】

　　如何待自己、如何待人是每个人每天都会遇到的事情。《“五个好习惯”丛书：培养尊重好习惯》围绕着“尊重”这一主题，从“尊重自己”、“尊重他人”两个方面，探讨如何培养孩子的尊重好习惯。当我们每个人都具有了尊重的行为能力，能够在困惑中把握自己，能够在人格上尊重他人，人与人之间的关系自然就顺畅了，也就自然达到了我们所追求的和谐美好的生活。当尊重成为孩子的习惯，他就获得了通向未来的名片，一定能拥有高品位的人生。

【作者简介】

　　孙云晓，从事青少年教育和研究40余年，现为中国青少年研究中心研究员、副主任，北京市家庭教育研究会副会长、《少年儿童研究》杂志总编辑、北京师范大学兼职教授。1999年被国务院表彰为有突出贡献的教育科学研究专家。2000年被国务院妇女儿童工作委员会授予“全国优秀儿童工作者标兵”称号。
　　主要教育专著：《孩子，别慌》《懂方法的父母成就孩子一生》《拯救男孩》《孙云晓教育作品集》（8卷）等。他的作品曾获中国图书奖、全国“五个一”优秀图书奖、全国优秀儿童文学作品奖、全国优秀畅销书奖。
　　
　　闰玉双，中学高级教师，现任中国教育学会中小学德育研究分会常务理事、基础道德学术委员会秘书长。致力于研究“尊重”这一价值理念。主持编写（常务副主编）《当代中学生的思考系列丛书》（3卷）《我和学生共成长》；主编《反思教育习惯》《改变教育行为》《走进学生心灵的活动设计》《尊重从习惯养成起步》；著《尊重，小习惯改变大世界》，合著《学会尊重，成功做人》《让孩子有尊严》《懂得尊重才有朋友》。

【目录】

序言培养好习惯的六个步骤
尊重，神奇的魅力

第一章尊重平等的生命
“主角”与“配角”错位
平等是文明的秩序
尊重穷人是文明社会的底线
维护生命的尊严
平等待人怎样做
问题与讨论

第二章接纳自己
不接纳自己，烦恼不断
认识自己是人生大智慧
绽放出自己独特的芳香
接纳自己怎样做
问题与讨论

第三章超越自己
学习的伙伴不是竞争的对手
阻碍自己进步的敌人是自己
不和别人比
超越自己就是赢
超越自己怎样做
问题与讨论

第四章接纳不同于自己的人
“我”是标准吗？
差异构成五彩缤纷的世界
接纳不同于自己的人
尊重差异有方法
问题与讨论

第五章尊重隐私
别把孩子的隐私不当回事
隐私不是不光彩的事情
把握尊重隐私的“度
尊重隐私怎样做？
让孩子拥有一个独立的空间
小测试

第六章不让仇恨的烈火烧伤自己
人若犯我，我一定犯人吗？
不让仇恨的烈火烧伤自己
“以善胜恶”是对付邪恶最有利的武器
变“拳拳相击”，为“拳掌相对”
学会宽容请记住
问题与讨论

第七章找准自己的坐标
我是谁？
不以规矩，不成方圆
规则是一种被自己和他人共享的权利
寻找自己在生活中的位置
走出“小我”狭隘，走向“大我”
……

第八章若无其事地帮助人
第九章学会沟通
第十章学会合作
后记
五个好习惯成就孩子幸福人生