建筑设计基础

图书标准信息

• 作者 舒平 连海涛 严凡 李有芳
• 出版社 清华大学出版社
• 出版时间 2018-09
• 版次 1
• ISBN 9787302506362
• 定价 49.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 页数 220页
• 字数 345千字

【内容简介】

《建筑设计基础》为“高等院校土建类创新规划教材”之一。建筑设计基础既是建筑学课程的*门专业课程，又是学生迈入建筑学领域的*步和至关重要的一步。作为建筑学的启蒙教材，如何通过教材的设计来系统地整合繁杂的知识点、启发学生的学习兴趣、培养学生的设计创新能力、提升教育教学水平、优化应用型人才培养目标，是此次教材编写的主要目的。
  《建筑设计基础》从通识性的“设计思维”出发，以对“空间”“材料”与“建构”的综合讲解为主题，便于初学者直观性地了解、运用设计思维的模式，全面性地掌握建筑空间的设计原则，探索性地思考材料、建构等实际操作问题。
  本书结构清晰、图文并茂、案例丰富贴切、语言简洁易懂，既可作为高等院校土建专业的教材，又可作为建筑爱好者进行自我提升时的阅读材料。

【作者简介】

舒平,天津大学建筑学院建筑设计及其理论专业，博士。美国弗吉尼亚大学建筑学院访问学者。现为河北工业大学建筑与艺术设计学院教授，副院长。天津市城市规划学会常务理事、天津市建筑学会绿色建筑专业委员会常务委员、河北省高等学校土建类教学指导委员会委员建筑学专业分委会召集人、河北省城市规划协会理事、天津市建筑学会建筑师分会理事。主要研究领域包括：基于BIM的绿色城市空间研究、地域性居住建筑设计及理论、建筑设计方法论、建筑基础教育研究等。译著作品：1、《21世纪中国大城市居住形态解析》天津大学出版社，2004年4月（受华夏英才基金资助出版）；2、《罗马风建筑》北京，中国建筑工业出版社 1999年12月，获第13届中国图书奖；3、《类型学建筑》天津大学出版社，2004年2月；4、 《SOM建筑师事务所建筑与规划1995—2000》中国建筑工业出版社，2004年3月；5、《中小学建筑》中国建筑工业出版社，2005年1月；6、 全国高等学校建筑学学科专业指导委员会推荐教学参考书《建筑专业英语学习教程》天津大学出版社，2008年3月；7、《建筑学及相关学科》中国建筑工业出版社，2009年1月。

【目录】

章 设计思维

节 何谓设计思维

第二节 如何提升设计思维

一 设计思维与洞察力

二 设计思维与发散思维

第三节 设计思维的跨领域教育

一 设计思维“新”在何处

二 设计思维的各步骤

第二章 解读空间

节 空间定义

一 空间

二 空间之于建筑

第二节 空间的概念与分类

一 空间的分类

二 空间的组成

三 空间的形态与体量

四 规则与不规则几何形体

第三节 空间构成类型

一 静态与动态空间

二 开敞与封闭空间

三 结构空间与虚拟空间

四 交错空间与共享空间

第四节 空间的感知

一 空间的感知问题

二 建筑历对待空间的不同态度

三 面上空间的感知

四 基本的形式要素与空间的感知

五 视觉的生理机制与知觉力

六 隐含形状与透明空间

七 连续空间的三种

第五节 空间与行为

一 行为的定义

二 空间是行为的容器

三 行为决定空间

四 空间对行为的诱导与制约

第六节 空间与场所

一 场所理论

二 场所精神

三 地域特征

四 场所特

五 象征

……

第三章 材料与建构

参文献