专业的力量：在自己的领域成为专家

图书标准信息

• 作者 赵树良
• 出版社 机械工业出版社
• 出版时间 2018-01
• 版次 1
• ISBN 9787111587217
• 定价 39.00元
• 装帧 其他
• 开本 32开
• 纸张 轻型纸

【内容简介】

当今职场，各领域竞争都异常激烈，如何在竞争中脱颖而出是每个职场人都要面临的重要问题。若要胜出，唯有专业。
  本书作者结合自身经历以及对众多人才的近距离观察，用方法与案例，从“技术”的角度生动诠释了如何成为一名专家型人才。

【作者简介】

赵树良 

组织与人才发展咨询专家，华夏基石管理咨询集团前驻场项目经理、高级咨询师，具有丰富的一线实战经验，现担任多家企业的组织发展顾问。毕业于大连海事大学，工商管理硕士，拥有超过10年管理咨询经验，持续专注于组织与人才发展领域的研究，并为深圳拓邦股份、寅吾投资集团、正中投资集团、小牛资本集团、协鑫控股集团、博源控股集团、深圳怡昌动力、潍坊中晨集团、盾安控股集团、南昌中环互联、北京电视台、北京文创国际集团等几十家大型企业提供过咨询服务。专长领域为组织文化建设、组织奋斗机制设计、人才能力体系设计。

【目录】

目　录

前言　人人都想赢的时代，胜出靠的是专业// 5

第 1 部分　掌握四项元能力

第1章　逻辑与框架能力// 002

第1节　所有能力的构建都需要归纳总结// 002

第2节　所有能力的发挥都通过演绎呈现// 007

第3节　方法论是立竿见影的执行利器// 017

第2章　讲依据的能力// 022

第1节　事实是专业者的通行证// 022

第2节　锚点让信息更有说服力// 026

第3节　能支撑决策的特征才值得提取// 030

第3章　对标的能力// 034

第1节　结构性对标：先从局部开始学习// 034

第2节　阶段性对标：“当年的事”更具有借鉴意义// 037

第3节　类比性对标：向同类事物之外学习// 040

第4章　价值输出的能力// 044

第1节　一切价值都通过出方案体现// 044

第2节　无效交流浪费的时间超乎想象// 048

第3节　减概念发现本质，加概念提升高度// 052

第4节　用关键视角应对复杂// 056

第5节　接地气就是专业知识能随需而用// 058

第 2 部分　构建所在领域的知识系统

第5章　构建系统的领域知识// 063

第1节　先精通一个小的领域作为根据地// 063

第2节　构建自己的知识网络// 066

第3节　用纵向分层级视角区分同一类知识// 070

第4节　掌握知识的使用条件才能不被知识绑架// 074

第5节　激活的知识才是自己的知识// 077

第6章　洞察现实的领域格局// 081

第1节　研究业内典型参与者的玩法// 081

第2节　关注下游需求及需求演变// 085

第3节　用技术与壁垒这两大抓手去判断趋势// 089

第 3 部分　解决现实问题

第7章　理解现实// 094

第1节　看懂别人的“弱智”，以免让自己弱智// 094

第2节　内行看门道，外行看热闹// 098

第3节　深度理解表达者传递的信息// 101

第4节　学会界定问题，走出“无从下手”的困境// 104

第5节　认知水平决定破局能力// 108

第6节　有关注点就有洞察力// 111

第8章　设计方案// 115

第1节　想清楚这么做的逻辑是什么// 115

第2节　操作性是任何解决方案的根基// 119

第9章　反证与自检// 122

第1节　自己先给自己的方案提问题// 122

第2节　用清单主义代替经验主义// 125

第 4 部分　跨越能力停顿期

第10章　警惕三个严重问题// 130

第1节　善于自我说服，靠自欺掩盖焦虑// 130

第2节　被立场拉低了智商// 134

第3节　以为在进步，实际在绕圈// 138

第11章　优化自己的成长逻辑// 142

第1节　构建适合自己的成长框架// 142

第2节　有效反思，失败才有价值// 145

第3节　外界反馈是做改进的导航仪// 148

第4节　消化任何人的优秀要素// 152

第5节　自我管理不能仅靠决心// 156

第 5 部分　必备的观念

第12章　对待工作：经营意识是导向// 160

第1节　用做经营的思维做工作// 160

第2节　干活不由东，累死也无功// 163

第3节　永远不要离开一线// 166

第13章　对待自我：突破是关键// 170

第1节　避免让心智进入稀缺状态// 170

第2节　优势不足或短板太明显都会带来发展瓶颈// 173

第3节　做你该做的而不是做你想做的// 176

第4节　所有的能力都是投资的结果// 179

第5节　闭关修炼成不了高手，战斗中学会战斗// 182