《学记》解读

图书标准信息

• 作者 李绪坤
• 出版社 齐鲁书社
• 出版时间 2008-11
• 版次 1
• ISBN 9787533321109
• 定价 22.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 149页
• 字数 135千字

【内容简介】

《学记》一千二百多字，内容却十分广泛而深刻。文章不仅论述了我国古代教育的目的、意义、教育制度，以及教师的作用和标准，而且简练精要地记载了古代学校设置、教育内容、课程开设、教育教学原则等事宜，并对教与学的成败原因，以及学生的学习方式方法，都有着详尽的探讨与研究，思想深邃，针砭时弊，发人深省。 本书是关于研究、解读《学记》的专著。

【作者简介】

李绪坤，山东莱西藕湾头人，1956年生。高级讲师，莱西市教科所副主任、山东省心理健康教育研究会常务理事、中国心理学会会员，中国科学院心理研究所课题组特聘研究员。2000年创办中小学生学习心理咨询网站“李老师工作室”www.teacherli.com。

【目录】

序

前言

《学记》简论

1  化民成俗

2  教学为先

3  教学相长

4  大学之道

5  教之大伦

6  敬孙时敏

7  教之不刑

8  教所由兴

9  教所由废

10  和易以思

11  长善救失

12  罕譬而喻

13  择师必慎

14  师严道尊

15  进学之道

16  记问之学

17  车在马前

18  比物丑类

19  有志于学

20  王者务本

附录

参考书目

后记