遥感原理与应用(第二版)
¥
16.02
3.8折
¥
42
九品
仅1件
作者沙晋明 编
出版社科学出版社
出版时间2017-06
版次2
装帧平装
货号A3
上书时间2024-12-27
商品详情
- 品相描述:九品
图书标准信息
-
作者
沙晋明 编
-
出版社
科学出版社
-
出版时间
2017-06
-
版次
2
-
ISBN
9787030526366
-
定价
42.00元
-
装帧
平装
-
开本
16开
-
纸张
胶版纸
-
页数
186页
-
字数
393千字
-
正文语种
简体中文
-
丛书
全国普通高等教育师范类地理系列教材
- 【内容简介】
-
《遥感原理与应用(第二版)》共分为五篇十四章。第一篇遥感基础 (一、二章),介绍遥感概念、遥感系统、遥感监测的特点、遥感发展简史、电磁波与电磁辐射、地物的光谱特性、大气对遥感监测的影响等;第二篇遥感数据获取(第三、四章),介绍遥感平台的种类、卫星的轨道、主要遥感卫星、传感器概念、摄影类型的传感器、扫描方式的传感器、雷达成像仪等;第三篇遥感图像处理与解译(第五、六、七、八章), 介绍数据传输与数据格式、数字图像特征、辐射校正、几何纠正、遥感数字图像增强、遥感图像融合、遥感图像的目视解译原理、遥感图像的解译标志、遥感图像目视解译方法与过程、不同类型遥感影像目视解译、遥感图像的计算机分类、非监督分类、监督分类、分类后处理和误差分析、影响图像分类的有关因素等;第四篇遥感技术应用(第九、十、十一章),介绍植被遥感原理、植被遥感监测、植被遥感应用实例、土地利用/土地覆盖遥感研究方法、土地利用/土地覆盖变化信息提取技术、水体遥感原理、水体遥感应用、地质遥感、灾害遥感、全球变化遥感等;第五篇遥感技术在中学地理教学中的应用与实践(第十三、十四章),介绍了“3S”技术的综合应用、中学地理中的遥感技术、中学遥感探究型学习、利用遥感技术进行土地利用动态监测、火灾与水灾监测技术的综合实验等。
- 【目录】
-
序
前言
第一篇 遥感基础
第一章 概述 1
第一节 遥感简介 / 1
第二节 遥感技术系统 / 2
第三节 遥感学科体系 / 3
第四节 遥感监测的特点 / 4
第五节 遥感发展简史 / 5
第六节 中国遥感的发展 / 7
第二章 遥感物理基础 11
第一节 电磁波与电磁辐射 / 11
第二节 地物的波谱特性 / 15
第三节 大气对遥感监测的影响 / 22
第二篇 遥感数据获取
第三章 遥感平台 26
第一节 遥感平台的种类 / 26
第二节 卫星的轨道 / 27
第三节 主要遥感卫星简介 / 29
第四章 传感器 40
第一节 传感器概述 / 40
第二节 摄影类型的传感器 / 42
第三节 扫描方式的传感器 / 45
第四节 雷达成像仪 / 49
第三篇 遥感图像处理与解译
第五章 遥感数据传输与遥感图像特征 54
第一节 数据传输与数据格式 / 54
第二节 图像特征 / 59
第六章 遥感图像处理 65
第一节 遥感图像基础 / 65
第二节 辐射校正 / 70
第三节 几何纠正 / 73
第四节 遥感数字图像增强 / 76
第七章 遥感图像的目视解译 85
第一节 遥感图像的目视解译原理 / 85
第二节 遥感图像的解译标志 / 86
第三节 遥感图像的目视解译方法与过程 / 92
第四节 不同类型遥感影像目视解译 / 96
第八章 遥感图像的计算机分类 100
第一节 遥感图像的计算机分类 / 100
第二节 非监督分类 / 101
第三节 监督分类 / 103
第四节 非监督分类与监督分类方法比较 / 105
第五节 分类后处理和误差分析 / 107
第六节 其他分类方法 / 109
第七节 影响图像分类的有关因素 / 113
第四篇 遥感技术应用
第九章 植被遥感 116
第一节 植被遥感原理 / 116
第二节 植被遥感应用简介 / 121
第十章 土地遥感 125
第一节 土地利用/土地覆盖的遥感监测 / 125
第二节 土地利用/土地覆盖变化信息提取 / 133
第十一章 水体遥感 136
第一节 水体遥感原理 / 136
第二节 水体遥感应用 / 138
第十二章 其他遥感应用 144
第一节 地质遥感 / 144
第二节 灾害遥感 / 151
第三节 全球变化遥感 / 155
第五篇 遥感技术在中学地理教学中的应用与实践
第十三章 遥感技术在中学地理教学中的应用 161
第一节 遥感、地理信息系统和全球定位系统 / 161
第二节 遥感技术在中学“地理信息教学”中的核心作用 / 163
第三节 中学遥感探究型学习 / 164
第十四章 中学遥感技术综合实验设计 165
第一节 土地利用动态监测实验设计 / 165
第二节 森林火灾监测实验设计 / 169
第三节 洪水监测实验 / 171
参考文献 / 176
附录 / 182
点击展开
点击收起
— 没有更多了 —
以下为对购买帮助不大的评价