• 孤独症儿童的教育与康复训练
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孤独症儿童的教育与康复训练

17.57 6.8折 26 九品

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北京昌平
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作者王梅 著

出版社华夏出版社

出版时间2007-04

版次1

装帧平装

货号A1

上书时间2024-11-28

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品相描述:九品
图书标准信息
  • 作者 王梅 著
  • 出版社 华夏出版社
  • 出版时间 2007-04
  • 版次 1
  • ISBN 9787508041766
  • 定价 26.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 32开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 370页
  • 字数 300千字
【内容简介】
  本书结合目前国内孤独症发展的现状和需求,紧密结合国内多年的研究成果汇编而成的。全书全面地介绍了孤独症儿童教育与康复训练的理念、训练方法以及必备的专业知识,分为三个部分,包括孤独症康复相关理论理念、孤独症儿童康复案例以及关系着孤独症人士终生发展的关键因素——家庭与社区康复。
  为了有效地指导各地开展孤独症儿童康复训练工作,培训孤独症儿童康复训练管理、技术人员及孤独症儿童家长,全国残疾人康复工作办公室组织了目前国内孤独症教育与康复领域的有关专家和有实际工作经验专业人员,共同编写了《孤独症儿童教育与康复训练》一书。本书是一本理论性、实验性很强的培训教材,比较全面地介绍了孤独症儿童教育与康复训练的理念、训练方法以及必备的专业知识,有助于进一步提高孤独症儿童康复工作人员的服务能力和水平,指导基层工作者有针对性地开展工作,更好地为孤独症儿童及家长服务。
【目录】
第一篇综合篇
第一章认识孤独症:概念、演变、症状
第一节概念及其演变
第二节初识孤独症
第三节再识孤独症
第二章孤独症成因与生物医学干预
第一节医学生物学成因
第二节神经心理学成因
第三节生物医学干预
第三章孤独症儿童的诊断
第一节流行病学调查及诊断的历史发展
第二节诊断原则与诊断标准
第三节鉴别诊断
第四节常用的诊断工具

第二篇教育篇
第四章孤独症儿童的教育与安置
第一节教育沿革
第二节教育适应
第三节教育安置
第五章个案评估与课程设计
第一节个案评估
第二节课程设计
第六章教育训练方法
第一节人际关系发展干预
第二节应用行为分析
第三节结构化教学法
第四节感觉统合训练
第五节其他方法
第六节方法的综合运用

第三篇康复训练案例篇
第七章运动与游戏训练案例
第一节训练要点与案例
第二节常用游戏活动举例
第八章沟通、交往与社会适应案例
第一节沟通与交往训练要点与案例
第二节社会适应训练要点与案例
第九章生活自理训练案例
第一节进餐
第二节洗漱
第三节如厕
第四节穿、脱衣服

第四篇家庭与社区康复篇
第十章家庭康复
第一节正确的教育观
第二节家长的责任与关系调整
第三节家庭训练的原则、内容与方法
第十一章社区康复
第一节概述
第二节国外社区康复现状
第三节我国社区康复现状及未来发展
儿童康复训练手册
“十一五”孤独症儿童康复训练试点工作实施办法
附件1“十一五”孤独症儿童康复工作任务分配表
附件2“十一五”新收训孤独症儿童登记表
附件3“十一五”孤独症儿童康复训练统计汇总表
参考资料
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