• 身心灵全人健康模式:中国文化与团体心理辅导
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身心灵全人健康模式:中国文化与团体心理辅导

51.22 九品

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北京昌平
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作者陈丽云、樊富珉、梁佩如 著

出版社中国轻工业出版社

出版时间2009-01

版次1

装帧平装

货号A3

上书时间2024-11-09

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品相描述:九品
图书标准信息
  • 作者 陈丽云、樊富珉、梁佩如 著
  • 出版社 中国轻工业出版社
  • 出版时间 2009-01
  • 版次 1
  • ISBN 9787501966486
  • 定价 40.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 368页
  • 字数 275千字
  • 正文语种 简体中文
【内容简介】

 《身心灵全人健康模式:中国文化与团体心理辅导》介绍了“身心灵全人健康模式”是一种全新的心理辅导模式,它将西方的心理辅导形式和中国传统文化相结合,具有非常鲜明的本土化特征。该模式将传统医学、养生学、哲学思想等融会贯通,把太极、瑜伽、冥想等多种方法融入团体辅导过程之中,让团体成员借助各类身体活动和相关技巧,来达到自我的改变!

【作者简介】

 陈丽云,女,教授,博士生导师。香港大学行为健康综合服务中心总监,香港大学社会工作及社会行政学系教授,香港大学自杀研究及预防中心副总监。

 樊富珉,女,教授,博士生导师清华大学心理学系教授,清华太学一香港大学心理辅导研究中心主任。中国心理学会临床与咨询心理学专业委员会副主任委员;中国心理卫生协会常务理事、大学生心理咨询专业委员会学术委员会主任;中国社会心理学会常务理事。

 梁佩如,女,哲学博士,注册社工,助理教授香港大学社会工作及社会行政学系助理教授,香港大学行为健康教研中心荣誉研究员,资深社会工作者。

【目录】
理论·基础篇

第一章身心灵全人健康模式的源起及理论

一、身心灵全人健康模式是基于中国文化的本土化辅导模丑

二、“身心灵”的含义及其评价标准

三、中国传统文化对身心灵全人健康模式的启示

四、传统中医学中的整体观念及身心互动理论

第二章身心灵全人健康模式的干预架构及方法

一、身心灵全人健康模式干预架构

二、身心灵全人健康模式辅导的目标

三、身心灵全人健康模式辅导的特点

第三章身心灵全人健康模式的运用:团体辅导

一、团体辅导及其功能

二、团体辅导发展的过程

三、团体辅导程序设计及实施

四、身心灵全人健康模式团体辅导及其疗效

方法·技术篇

第四章爱惜身体:身体调节技术

一、呼吸与放松

二、经络与健身

三、手与健康

四、气功与健康

第五章保持愉快:情绪调节技术

一、认识情绪

二、调整情绪

三、音乐与情绪

第六章释放心灵:认知调节技术

一、认知方式及生活态度对身心健康的影响

二、理性情绪治疗

三、积极思想的力量

四、其他认知调节方法

第七章活得精彩:其他调节技术

一、饮食与治疗

二、色彩与治疗

三、书法与治疗

应用·研究篇

第八章又见光明:抑郁症身心灵治疗方案

一、抑郁症身心灵全人健康模式治疗背景

二、抑郁症身心灵治疗小组的准备

三、抑郁症身心灵治疗活动方案设计

四、抑郁症身心灵治疗辅导效果分析

第九章抗癌斗士:癌症患者身心灵康复治疗

一、癌症患者身心灵康复治疗背景

二、抗癌斗士训练课程设计

三、抗癌斗士训练课程方案

四、抗癌斗士训练课程练习

第十章身心灵全人健康模式应用于癌症患者的干预效应研究

一、癌症患者的干预效果研究背景

二、癌症患者的干预效果研究方法

三、癌症患者的干预效果研究结果

四、讨论及研究结论

第十一章幸福单亲路:离婚妇女自强工作坊

一、离婚妇女自强工作坊方案

二、实施技术及应用案例

三、亲子专题:离婚家庭中的亲子关系

第十二章彩色人生:妇女更年期健康工作坊

一、身心好朋友

二、自在的天空

三、亲亲密密

四、喜欢我就是我

五、七彩的生活

第十三章身心相悦:不孕妇女身心灵全人健康小组

一、不孕妇女身心灵全人健康小组研究背景

二、为接受试管婴儿治疗的妇女而设的身心灵全人健康模式

三、不孕妇女身心灵全人健康模式小组辅导成效评估研究

第十四章健康身心灵:大学生心理应对能力的改善

一、运用身心灵模式改善大学生心理应对能力的研究背景

二、心理应对相关理论

三、身心灵模式辅导的研究过程

四、身心灵模式辅导的研究结果与分析

第十五章发现伟大的你:贫困大学生自强训练营

一、小组辅导设计依据:身心灵互动健康模式

二、小组工作前期的准备

三、小组辅导实施过程及练习

四、小组辅导效果评估

第十六章和你在一起:四川地震灾区师生心理支持与康复辅导

一、地震灾难及灾后的心理康复

二、运用身心灵全人健康模式设计辅导方案

三、实施效果评估

第十七章重燃生命:善别成长小组

一、丧亲的经历及其影响

二、善别辅导前的准备

三、善别辅导实施过程

四、善别辅导效果评价与结论

五、结语

附录研究问卷

主要参考文献
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