读宋词 学写作

图书标准信息

• 作者 姜越
• 出版社 中国书籍出版社
• 出版时间 2019-07
• 版次 1
• ISBN 9787506873369
• 定价 49.80元
• 装帧 其他
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 284页
• 字数 240千字

【内容简介】

《读宋词 学写作》以宋词中脍炙人口的名句为中心，从拟题立意、开头结尾、结构布局、人物刻画、景物描写、抒情技巧、议论方法、修辞方法等八方面入手，详细解析了其在文章写作中的方法和技巧，内容通俗易懂，方法简单易学，可有效破解日常写作中的常见难题。八个主题中，每个主题下面精选了10到12句（首）美到令人窒息的宋词，每句（首）分别列出“出处”、“原文”、“注释”、“译文”、“赏析”和“写作应用”，因此，《读宋词 学写作》又是我们欣赏宋词的一个绝佳读本。

   宋词取材广泛、笔法灵活、篇幅短小、文情并茂，其中含有丰富的文章写作技巧。例如，以记叙人物、事件、景物的宋词，一般来说，叙事，事件、时间、地点都比较完整；写人，人物形象鲜明；写景，物象选择倾注作者的情感。宋词在叙事的时候需要饱蘸情感，多用比喻、想象等写作手法。又例如，借景抒情是宋词重要的写作技巧，宋词将情感寓于景物当中，赋景物以生命，明写景，暗写情，做到情景交融，情景相生。这些都是我们通过阅读《读宋词 学写作》中学到的。再例如，抒怀类宋词主要用象征、比兴、拟人等手法，通过对外在形象的描绘来传达作者的情思。托物言志是宋词*常用的手法。作者将情感融于某个具有象征意义的具体事物，借助象形联想或意蕴联想把主观情感表现出来。

【作者简介】

姜越，女，笔名：西江月、水墨清浅，江苏省沭阳县人，2002年毕业于中国人民解放军理工大学通信工程学院，自幼酷爱文学，大学毕业后长期从事文化事业工作。曾成功策划出版了“青春有约”系列、“青少年心灵绿茶”系列、“青春少年样样红”系列、“青少年读史尝鲜”系列、“红颜才女”系列等图书，著有《找对婆家嫁对郎》《正儿八经地生活》《顺势者昌》等作品。

【目录】

若到江南赶上春，千万和春住
――标题要轻松明快
渡江天马南来，几人真是经纶手
――文章材料要与主题相符
无可奈何花落去，似曾相识燕归来
――好文章不仅让人爱读，更让人耐读
绿杨堤畔问荷花：记得年时沽酒，那人家
――多种情感共同展现主题
鱼生怕近城门，况肯到红尘深处
――用片言显示文章主题
君莫舞，君不见、玉环飞燕皆尘土
――精彩的语言更能表达文章主题
梦从海底跨枯桑，阅尽银河风浪
――借物言志，烘托主题
月上柳梢头，人约黄昏后
――用高超的以语言文字来“构图
三三两两钓鱼舟，岛屿正清秋
――抓住细节，点染主题
却是池荷跳雨，散了真珠还聚
――恰当地进行强化描写
庭院深深深几许
――用问句开头使文章生动起来
相顾无言，惟有泪千行
――结尾要讲究呼应
多情多感仍多病，多景楼中
――好的开头可以打开思路
试浇桥下水，今夕到湘中
――把握好文章的逻辑机构
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚
――用精练的语言收尾
新月又如眉，长笛谁教月
――问式开头，展开思路
瑶草一何碧，春入武陵溪
――开头要简洁
彩舟载得离愁动，无端更借樵风送
――多动脑筋，文章才会有新意
河桥送人处，良夜何其
――设问是一种不错的开头方法
赤壁矶头，一番过，一番怀古
――开头放得开，结尾收得住