主题学介入艺术史学方法与理论研究

图书标准信息

• 作者 李光南
• 出版社 中国文联出版社
• 出版时间 2017-07
• 版次 1
• ISBN 9787519026554
• 定价 43.50元
• 装帧 其他
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 220页
• 字数 226千字

【内容简介】

《艺苑文丛:安徽黄梅戏艺术职业学院公共基础部教师论文选萃》是安徽黄梅戏艺术职业学院公共基础部任课教师的论文合集，每位老师择取一篇，都是在相关刊物上公开发表过的有关黄梅戏教育的学术论文。这些论文是任课教师在繁重的教学之余，针对艺术教育中文化课和公共基础课的特点，通过对教学工作进行深入思考与研究，不断总结与反思而撰写出来的。本论文集不仅是公共基础部任课教师对教学工作进行总结、反思的过程记录，更是他们教育教学智慧的结晶，凝聚了老师们在教科研方面不断探索、潜心研究的心血。

【作者简介】

赫云，黑龙江牡丹江人，文学博士，东南大学艺术学院副教授，1999—2008留学本，读于本法政大学。主持 人文社科课题“乔伊斯流亡美学研究”，主持江苏省哲学社会科学规划项目“主题学介入艺术史学理论与方法研究”，主持江苏省教育厅哲学社会科学规划项目“比较艺术学母题学研究”；获 人文社科奖，江苏省教育厅人文社科奖励；出版专著乔伊斯流亡美学研究艺术学写作与学术规范艺术批评比较艺术学等，主要从事比较艺术学、艺术理论研究。

【目录】

深思清艳——试评张抡词

达尔文主义视域下裘德的悲剧命运

融雅于俗，花雅兼美——黄梅戏《天仙配》戏文赏析

并非“颠覆之作”都是“杰作”——传统黄梅戏《荞麦记》和越剧《五女拜寿》之比较

沈自征《渔阳三弄》与徐渭《狂鼓史渔阳三弄》比较论

论邓小平群众路线思想与高校思想教育实践活动的契合

大学语文的人文性及其落实

艺术类高职院校英语课程体系的构建和教学模式探微

健美操运动对增进弱势群体大学生身心健康的研究

艺术类职业院校语文课程有效教学法探微

大学生思想政治课教学模式跨学科创新研究——以艺术类高职院校为例

高职艺术院校人文素质教育的现状及对策思考

以赛促教，以赛促学，改革艺术院校计算机基础课程——以安徽黄梅戏艺术职业学院为例

艺术表演专业语文教学的德育渗透

谭献词学理论之我见

整合网络资源创新英语教学

浅析如何有效开展高职院校计算机基础课的教学

高职院校体育与健康课新认识

技文并重：当代黄梅戏人才培养的新路径

论菲茨杰拉德的二元对立观——以《了不起的盖茨比》为个案研究