如何有效引导孩子学习

图书标准信息

• 作者 李红旗 编
• 出版社 华艺出版社
• 出版时间 2014-01
• 版次 1
• ISBN 9787802523555
• 定价 29.80元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 219页

【内容简介】

　　兴趣是学生学习最强大的动力，兴趣是需要培养的。学习的动机可以分为外部动机和内部动机。老师和家长的奖赏、许诺可以成为学生学习的外部动机，激励学生学习。但这种外部动机是不能持久的，奖赏获得以后，或者未能获得都会使外部动机消失，唯独内部动机才是持久的，这种内部动机就是出于对学习本身的兴趣，对学科知识的兴趣。每一个儿童都有好奇心，都想问一个为什么。所以教育的任务，就是充分满足孩子的好奇心，开发他们的智能，培养他们的学习兴趣，通过不断地鼓励、表扬，来启发他的内部动机。

  基础教育要打好什么基础?我认为有以下三个方面：一是为学生身心健康发展打好基础，使学生在智力、心理、身体各方面得到发展；二是为学生今后进一步学习打好基础，包括接受高一级教育以及终身学习的基础；三是为学生打好走向社会的基础，这不仅指给学生一技之长，有就业的能力，而且要培养学生的社会意识和职业意识，有社会责任感。

【目录】

第一章例谈教育的本质

  一、上施下效，长善救失

  二、三个例子

  三、善的标准

  四、教孝入手

  五、教师职业的三重境界

  附录一：潘子论读四书五经次第

第二章教育的内容与基本原则

  第一节教育三内容（教育树）

    一、孩子的德行教育

    二、孩子的定力培养

    三、孩子的才学引导

  第二节教育五原则

    一、阳光原则——智慧地鼓励

    二、水原则——因时施教

    三、土地原则——因材施教

    四、空气原则——教育无痕

    五、园丁原则——父母合力

    附录二：《朱子治家格言》

第三章幼儿（0-6岁）教育

　一、幼儿教育纲要

  二、育幼儿恭敬有礼

  三、养幼儿安详之气

  四、培养幼儿真善美的情趣与技能

  五、立志做中国人

  附：《生理宝录》

  附：《生小孩要注意的细节》

第四章小学生（7-12岁）教育

  一、小学生教育纲要

  二、扎根孝道与礼教

  三、抓住定力培养的最后时期

  四、培养小学生的十一个学习习惯

  五、培养小学生的艺术素养

第五章中学生（13—18岁）教育

  一、中学生教育纲要

  二、八德教育

  三、培养中学生的八个学习习惯

　……

跋：家长的觉行是孩子的希望