全脑教学与游戏教学法（全球规模ZUI大、发展ZUI迅速的教育改革运动，影响全球800万教师的教学指导书）

图书标准信息

• 作者 [美]克里斯·比弗尔 著；罗海燕 译
• 出版社 中国青年出版社
• 出版时间 2020-08
• 版次 1
• ISBN 9787515360690
• 定价 39.00元
• 装帧 其他
• 开本 16开
• 纸张 轻型纸
• 页数 176页
• 字数 112千字

【内容简介】

教师需要给学生提供的不是繁杂无趣的课堂管理项目，而是能够激发他们创造力的教学项目——全脑教学就是这样一种教学系统。
   全脑教学是一项源于基层的教育改革运动，受到了世界各国教师们的推崇，150个国家的课堂因这一项培育个性教育的创新技术而充满了乐趣。本书作者克里斯·比弗尔是美国全脑教师协会会长，继畅销书《全脑教学：影响全球300万教师的教学指导书》《全脑教学与成长型思维教学》之后，他又在其*作品《全脑教学与游戏教学法》中总结出了一个7步教学旅程，在这段旅程中，你将使用由成千上万的教师实践过的全脑教学技巧，创造一个比任何电子游戏都更具吸引力的学习系统，让你的学生积极参与到课堂活动中来，享受学习乐趣，快速提高学习力。

【作者简介】

   克里斯·比弗尔，美国全脑教师协会会长，他于1967年开始自己的教育生涯，在过去的五十多年中，克里斯得到美国教育部和美国国家人文基金会的资助，进行依托于哈佛大学的珀尔修斯项目。不仅如此，他还在多次出现在广播和电视节目中。

   他主持过100多个将近有20000名教师参加的国际性全脑教学会议，并收集了众多来自一线教师的教学方法。世界各国成千上万的教师在全脑教学网站上学习教学方法。

   他还撰写了7本关于阅读与写作、批判性思维的著作，代表作《全脑教学：影响全球300万教师的教学指导书》《全脑教学与成长型思维教学》是风靡全球的畅销书。

【目录】

前言

第1步 ：唤醒动力 ：进步神速者游戏

确保你马上坐下来

绘制一份努力图表

第2步 ：品德元素 ：基础的课堂设置

“请”“好的”

“谢谢”“不客气”

创建一个品格俱乐部

“首领雄鹰”的星期一

第3步 ：掌握全脑教学的基础

吸引眼球法 ：集中注意力

大脑激发器的直接指令 ：镜像模拟法

合作学习 ：让学生当老师

第4步 ：游戏化的课堂守则

课堂守则一 ：快速听从指令

课堂守则二 ：在开口说话前请举手

课堂守则三 ：在离开座位前请举手

课堂守则四 ：做出聪明的选择

课堂守则五 ：让你亲爱的老师开心

钻石守则 ：将你的注意力始终放在目标上

第5步 ：计分板游戏 ：释放无尽的课堂激励

计分板和五种美德

第6步 ：改变可爱的捣蛋鬼们

游戏1 ：飞行学校

游戏2 ：练习卡片

游戏3 ：靶心游戏

第7步 ：激活内在的全脑力量

学生的平均努力程度

动动脑游戏

鼓励学生寻找人生榜样

复合式镜像模拟

社区建设者 ：你仍然很酷

游隼进步游戏

孵化你的小队长

二级领导力培训

终点步骤 ：激活社交能量

俏皮话比赛