• 国家教师资格考试培训系列教材:综合素质(适用于小学教师资格考试)
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国家教师资格考试培训系列教材:综合素质(适用于小学教师资格考试)

45.92 九品

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作者国家教师资格考试培训系列教材编写组 编

出版社华东师范大学出版社

出版时间2013-12

版次1

装帧平装

上书时间2024-10-21

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品相描述:九品
图书标准信息
  • 作者 国家教师资格考试培训系列教材编写组 编
  • 出版社 华东师范大学出版社
  • 出版时间 2013-12
  • 版次 1
  • ISBN 9787567515079
  • 定价 40.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 306页
  • 字数 380千字
  • 正文语种 简体中文
  • 丛书 国家教师资格考试
【内容简介】
  《国家教师资格考试培训系列教材:综合素质(适用于小学教师资格考试)》以“贴近考生、力求完整、兼具特色”为编写原则,紧紧围绕考纲,全面科学地编排各章节知识,在做到知识体系清晰、内容丰富、突出重难点的同时,又注重联系实际和紧跟发展趋势。教材编写主要呈现三大特点:一是专业性,注重教师教育教学知识体系的客观罗列、规律的理性探索以及思路的科学创新,使学习者系统、全面、正确地把握知识,有助于其综合素质的发展和提高。二是实用性,精选案例均来自一线教师的多年教学实践,便于理解、模仿和操作,突出对学习者实际教学能力的培养与提升。三是应试性,充分考虑了考生备考时间短的客观因素,在每一章都列举了大纲考点和知识框架,帮助学习者快速把握考试重点;每章还提供全真模拟与即学即练,精选经典试题,帮助考生了解出题路径,提前演练,提高实际应考能力。
【目录】
模块一职业理念
【本模块考纲解读】
第一章教育观
第一节素质教育的提出及其内涵
第二节素质教育与全面发展教育
第三节实施素质教育的基本要求和途径
第二章学生观
第一节“以人为本”的学生观
第二节“以人为本”促进“人的全面发展”的实现途径
第三章教师观
第一节教师职业的认识
第二节教师的专业素质
第三节教师的专业发展
【模块自测题】

模块二教育法律法规
【本模块考纲解读】
第一节《教育法》
第二节《义务教育法》
第三节《教师法》
第四节《未成年人保护法》
第五节《预防未成年人犯罪法》
第六节《学生伤害事故处理办法》
第七节《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》

模块三教师职业道德规范
【本模块考纲解读】
第一章教师职业道德
第一节教师职业道德概述
第二节《中小学教师职业道德规范》
第三节《中小学班主任工作条例》
第二章教师职业行为
第一节教师的职业劳动特点
第二节教师职业道德规范中的行为
第三节教师职业行为规范
【模块自测题】

模块四文化素养
【本模块考纲解读】
第一章文化与文学常识
第一节文化知识
第二节文学常识
第三节儿童文学常识
【本章自测题】
第二章科学常识
第一节中国科技发展史
第二节西方科技发展史
第三节科技常识
第四节常见的科普读物
【本章自测题】
第三章艺术鉴赏常识
第一节艺术鉴赏概述
第二节中外艺术常识
【本章自测题】

模块五基本能力
参考文献
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